授课学校:广州时代华商培训学院 990人看过
【广州总裁班培训课程,课程背景】当今,企业家不缺乏数据、信息和知识,最缺乏的其实是智慧。所谓智慧,它不是处理具体问题的技 [查看详情]
更新时间:2024-05-06
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更新时间:2024-05-06
授课学校:广州时代华商培训学院 1201人看过
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更新时间:2024-05-02
授课学校:广州时代华商培训学院 2252人看过
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更新时间:2024-05-02
授课学校:广州时代华商培训学院 1499人看过
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更新时间:2024-04-25
授课学校:广州时代华商培训学院 1473人看过
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更新时间:2024-05-06
授课学校:香港亚商学院深圳学习中心 1029人看过
课程大纲■ 《企业战略管理》■ 《目标及绩效考核》■ 《公司治理与股权激励》■ 《金融与资本运营》■ 《互联网变革与产品创新 [查看详情]
更新时间:2024-05-03
授课学校:广州时代华商培训学院 1147人看过
【广州总裁班培训课程,课程背景】当今,企业家不缺乏数据、信息和知识,最缺乏的其实是智慧。所谓智慧,它不是处理具体问题的技 [查看详情]
更新时间:2024-05-01
授课学校:嘉为教育 562人看过
课程介绍适用对象:需要经常在工作进行跨*合作的资深员工,尤其适合中基层管理者。学习收获:理解“把绩效指标当做目标”是跨*合作的关键误区 、 能够运用坐标轴来选择更加速的解决方法 、了解从0到1的重要性 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 552人看过
课程介绍适用对象:需要通过提升沟通能力来更好解决工作中问题的员工与管理者学习收获:理解把绩效指标和目标的关系 、了解从0到1的重要性 、能够主动开启沟通,与沟通对象共创解决方案,课程学习 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 584人看过
课程介绍适用对象:市场营销、客户服务、流程优化、销售、研发等*工作人员学习收获:了解工作中需要什么样的创新 掌握Yes And思维下的头脑风暴技巧 掌握在创新中的目标设定、伙伴凝聚、以及加速行动的工具和方法 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 566人看过
课程介绍适用对象:没有管理职责的员工学习收获:认识到影响自己行动力的三个“软肋”:不想做,不会做,不去做。 、了解阻碍了自己工作中的行动力的“三道锁”。 、运用POA行动力为工作中的挑战/困难做分析。课程学 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 535人看过
课程介绍适用对象:需要通过提升影响力来更好解决工作中问题的员工和管理者学习收获:能够说出POA行动力中P、O、A三个元素的含义 、能够通过目标的设定凝聚更多伙伴 、能够运用POA思维提升自身影响力,让工作更加高 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 562人看过
课程介绍适用对象:希望改善时间管理的员工与管理者学习收获:掌握“统一重要性”的方法,提升工作效能 、了解POA思维中目标、伙伴、加速度的概念,并能用于各种时间管理问题 、掌握解决计划、干扰、拖延的各种实用 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 551人看过
课程介绍适用对象:需要在工作中解决一些较为复杂问题的员工,尤其适合基层管理者或资深员工。学习收获:了解P(伙伴)、O(目标)、A(方式)三个元素在问题解决中的作用 、能够正确找到真正要解决的问题 、能够用正确的 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 516人看过
课程介绍适用对象:学习收获:一线督导管理干部角色认知与定位 、工作教导技能训练 、员工职业生涯开发内涵及作用 、职业生涯规划与职业生涯发展的综合能力训练课程学习 课 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 260人看过
课程介绍适用对象:各层级职场人士学习收获:掌握演讲型PPT的设计及准备策略 、培养并提高进行条理清晰、说服力强的演讲所必需的技能 、掌握演讲套路,游刃有余地发表清晰、简洁、有说服力的演讲 、了解演讲的结构, [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 241人看过
课程介绍适用对象:职场各层级员工学习收获:识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能 掌握时间管理 掌握正确的成功的方法与规则 培养团队协作的合作意志课程学习 课程大纲 1 习 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 262人看过
课程介绍适用对象:全体员工及管理层学习收获:本课程旨在通过执行理念、执行方法和工具的导入,让学员通过培训逐渐成为信守承诺、以结果为导向、百分百负责人的执行型人才,进而提升团队的整体战斗力。课程学习 htt [查看详情]
更新时间:2020-01-07
授课学校:嘉为教育 206人看过
课程介绍适用对象:需要提高职业素养的员工学习收获:了解什么是职业素养、为什么需要有专业的行为表现 、明白管理时间的作用 、学习时间管理的基本原理 、了解与他人合作的关键行为模式并 、 了解职业发展的基本模 [查看详情]
更新时间:2020-01-07
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