课程介绍
适用对象：
学习收获：一线督导管理干部角色认知与定位 、工作教导技能训练 、员工职业生涯开发内涵及作用 、职业生涯规划与职业生涯发展的综合能力训练
课程学习
课程大纲
1 一线督导管理干部角色认知与定位
1.1 一线干部自我角色认知
1.2 一线干部的多重角色
1.3 一线干部的重要作用
1.4 现场管理到底管什么
1.5 一线干部日常管理事务探究
1.6 一线干部权限
1.7 优秀一线干部的心态要求
1.8 优秀一线干部的素质要求
1.9 优秀一线干部的技能要求
1.10 一线干部与执行力
1.11 对督导的技能要求
1.12 不同管理层的督导技能权重比例
1.13 督导者的五项条件
1.14 督导者取得成功的六大法则
1.15 案例讨论：一线干部的定位和自我画像
1.16 案例讨论：如何才能成为一名优秀的一线干部
2 工作教导技能训练
2.1 教导的含义、重要性和好处
2.2 优秀教导员的三大特质
2.3 上司VS教导员
2.4 传统、低效教导方法的认识
2.5 高效教导 VS 教导时机
2.6 高效工作教导四步法
3 员工职业生涯开发内涵及作用
3.1 职业生涯开发内涵
3.2 职业生涯开发作用
4 职业生涯规划
4.1 职业生涯规划方法与步骤
5 职业生涯发展的综合能力训练
5.1 员工的职业生涯发展失败原因分析
5.2 调整心态
