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高中学习语文需要知识积累，阅读可以增强语感提高学习效果。 目前高中语文教材内容比较丰富，有散文、现代文学、古诗词，对提高学生的语言运用能力有很好的作用。要想在高考作文中发挥作用，必须具备较强的知识和熟练运用词语的能力，即词语综合能力。 提高写作综合能力的关键在于多读多写 。
首先多读书可以增加语文阅读量，增长知识和培养语感，尤其是一些杂志和报纸可以增加一个人的阅读量。 每天大量阅读新闻或经典名著，可以增加大脑的灵活性，明确自己的观点。 其次唐诗宋词要多积累，看的时候注意多看多赏析，多做笔记方便自己更好理解。 如果长期坚持下去，你会发现高中毕业后学中文真的很轻松。
重磅来袭|厦门高二语文辅导/补习机构排名更新一览名单【2024必看指南】高考是一个选拔性考试，必须要积累丰富的知识，尤其是高考作文的写作更是平时知识的积累。想要在高考作文中有所发挥，则必须具备较强的知识能力，以及熟练运用文字的能力，即文字综合能力。提高文字综合能力的关键就是在于多看、多写。
以课内所学为纲，课外作为补充，进行总结。例如，近期学的是唐诗，那可以看一下这几首诗属于哪类题材哪些主题，哪些诗人。针对相应题材利用《唐诗鉴赏辞典》等工具书多找一些这类诗，总结一下这类诗常用的意象手法。有灵感时，可仿写一两首。针对某类情感，可总结一下，能够用哪些表达方式、表现形式。
我们都知道学习应该是一个持之以恒的过程，也需要很好的状态。如果学一阵子玩一阵子，可能学的东西用不了多久就忘了，这样的学习效率会低很多。补课，可以以一种强制的方式，让你在整个假期，每天都处于一种学习的状态，而不是像大多数人一样，一到放假学习完全丢一边去了回到学校得花很久才能缓过神来，学的东西很多也都全部还给老师了~
正选法对其中的一个选项有明确而肯定的记忆，就可以直接选定，不必再考虑其它选项。积累大量的文化常识是大前提，平时多刷题是小前提，考试时做出的正误判断就是正确结论排除法。对其它三个选项进行排除，剩下的一个就是正确的选项。同样依靠平时的积累量。积累量的多寡决定着正确率的高低。
高中阶段的语文学习存在这两点矛盾，一是课堂学习和考试练习存在脱节，而是考试要求和教学要求存在脱节。对于高中的语文学习我们要存在清醒的认识，语文的成绩是服务于高考的，而高考是一个凑分型考试，即只要总分达标九可以考上*。但语文的学习是单纯的靠语感，靠积累吗？显然不是。为你具体分析语文的应试学习方法。
其实教材的编者是把所有的考点和知识点，都贯穿在高中的五册教材里的。也只有通过学好教材，才能对高考语文的所有考点有一个系统性的掌握。所以不要轻视每一堂语文课。课堂上一定要认真记笔记。尤其是高一高二的时候这很重要。
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