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1.小要不要学语法

同样是学一门语言,中文和英文的学习是有相似之处的。孩子们学中文的时候,并没有学语法,可是中文照样说得很溜~你能说中文没有语法吗?中文的语法可比英文复杂多了,各种结构,数词,量词......可孩子不懂语法,照样能够把含义表达正确。同理,对于英语来说,它亦属于拼音文字,通过“磨耳朵”的环境,一步步训练孩子的听说能力。学语言的理想境界,就是自然习得,使学英语生活化,通过不断地模仿,就能自己掌握了。

2.英语成绩不好报辅导班靠谱吗

我们先要知道一点再好的补习也不能代替在课堂上的学习。跟着老师走好好利用上课时间,提高听课效率这一点很重要!有些同学在学习安排上本末倒置,认为有了课后补习,养成了学习的惰性影响听课即便是参加了补习班也得认真听课。否则因小失大的代价是很大的!

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3.怎么检测有没有学好英语

在给孩子的辅导学习中,对孩子进行定期检测也是至关重要的。根据人类的遗忘曲线,想要更好的记忆知识点,需要孩子在学习后的不间断时间内重复记忆。很多孩子学习过后,课后不加以复习,知识点自然遗忘。定期测试就能清楚了解孩子的情况也能让他养成良好的学习习惯。

4.*英语差怎么补

做好课前的预习,拼读新单词大声朗读,直到会读,读熟为止;还要积极参与课堂上的活动,抓住机会机会积极问答,敢于在全班面前大声朗读,敢于参加表演活动,不怕犯错误。课后复习,课后复习包括词汇,句子和训练习题。

5.学生如何明确英语学习的重要性

首先要使学生明白学习英语的作用。从宏观角度来说,英语是一名国际语言,是世界上使用最广泛的语言之一,英语是中*甚至*里最重要的科目之一。中高考英语分数占的比例比较大。如果英语学不好就会影响拖其他科目的后腿影响整体成绩。在*中如果英语成绩不好对今后的研究生考试,就业科学研究等等方面都会有很大的影响。

6.初高中生英语学不好怎么办

首先要把老师讲的重点及时迅速记在英语课堂记录本上,还有要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。对于自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂,否则漏洞越来越多,*造成英语成绩的不断滑坡。

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