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每种编程都有自己的规则和语言，程序的运行都会按照规则执行。 编程系统会通过严谨的逻辑判断和程序规则，从而改变他律性， 做项目和游戏的编程它需要一个过程。 例如：如果你想在脑海中玩一个游戏，你需要先分析然后生产*进行测试并成为游戏， 这个过程可以很好地延迟满足。编程学习的过程中锻炼学生的自律自主。
在编程学习中侧重培养少儿的是思维方式，而不仅仅是知识点。 但教师一直扮演着充满知识的角色，老师总是尽可能地教给少儿门更多的知识点。 传授知识没有错。 从小到步入社会我们都会接受很多这样的教育，所以在目前的编程学习中，应该注重思维的培养，而不仅仅是知识的灌输。现在是科技时代，所以思考就显得尤为重要。
以游戏项目为一门课程，就是利用这一特点，让孩子通过游戏来学习和娱乐。编辑游戏和玩游戏的区别是很大的，制作游戏可以锻炼孩子延迟满足的能力，提高耐心。 从写游戏到玩游戏，需要一个漫长的过程。 同时，学习写游戏的孩子会在游戏过程中融入更多的思考，游戏视角也会发生显着变化。
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