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三岁前锻炼是生活中非常基本的。 因为通过运动,孩子发展了观察能力,以及协调能力,然后是平衡感、空间感和时间感。所以从3岁到6岁,一项运动需要以下教学步骤:1适当的刺激和设置 2不断尝试发现错误,解决问题。 3重复、比较和判断结果:理解阶段 4个体变异的基本形式:“创造性”阶段 5增加练习,个人尝试重复自己和同伴的成就,识别真实意愿。
在足球运球中,拉球的方向是变化的。空地上每隔3m放置五个标志物,呈之字形排列。运球从场地的一端进入。每次标记前,用一只脚的前脚掌踩住拉球,将球转向身体的另一侧。踩拉球的技术动作在每个标记前不断重复。经过每个标记后,运球回到原点继续练习。
对于孩子学踢足球,建议要有针对性的鼓励他们。因为鼓励,对于幼儿时期的孩子们十分有效,在足球训练的过程中观察每个孩子的训练情况,对于他们做的好的环节进行针对性鼓励。鼓励这也意味着对孩子的肯定,这样也让更有信心。
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