授课学校：经贸有限公司 574人看过

1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源: 1对1咨询：根据科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生提供1对1咨询诊断2、根据学生的学习薄弱点，定制个性化辅导方案:1个孩子1套学习方案，选择最适合孩子的专业教师 [查看详情]

更新时间:2015-06-05

授课学校：潍坊天英教育集团 716人看过

天英1对1个性化辅导实实在在提高孩子成绩1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源: 1对1咨询：根据科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生提供1对1咨询诊断2、根据学生的学习薄弱点，定制个性化辅导方案:1个孩子 [查看详情]

更新时间:2015-06-03

授课学校：潍坊天英教育集团 641人看过

天英1对1个性化辅导实实在在提高孩子成绩1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源: 1对1咨询：根据科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生提供1对1咨询诊断2、根据学生的学习薄弱点，定制个性化辅导方案:1个孩子 [查看详情]

更新时间:2015-06-03

授课学校：潍坊天英教育集团 684人看过

天英1对1个性化辅导实实在在提高孩子成绩1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源: 1对1咨询：根据科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生提供1对1咨询诊断2、根据学生的学习薄弱点，定制个性化辅导方案:1个孩子 [查看详情]

更新时间:2015-05-11

授课学校：天英教育 475人看过

高一年时需对初中某些知识加深、完善。如： (​‌‌1)氧化还原反应，初中只从得、失氧观点简单的介绍有关氧化还原反应，而且对氧化剂和还原剂概念不做要求，高一年则从化合价、升降，电子得、失观点，即从本质上来学 [查看详情]

更新时间:2015-04-27

授课学校：天英教育 436人看过

培养良好的学习习惯。什么是良好的学习习惯？它包​‌‌括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等多个方面。（1）制定计划。从而使学习目的明确，时间安排合理，不慌不 [查看详情]

更新时间:2015-04-27

授课学校：天英教育 433人看过

加分集训一对一适用对象：在人数众多的传统课堂上效果不理想，希望教学针对个人的学员； 课程目标：充分利用假期时间集中的特点，根据学科弱势与学员学习类型，直击失分点，迅速提分。过度衔接一对一适用对象：新初 [查看详情]

更新时间:2015-04-26

授课学校：天英教育集团 436人看过

天英1对1个性化辅导实实在在提高孩子成绩1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源: 1对1咨询：根据科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生提供1对1咨询诊断2、根据学生的学习薄弱点，定制个性化辅导方案:1个孩子 [查看详情]

更新时间:2015-04-26