课程背景：
一个人执行不好是人的问题，多数人执行不好是系统的问题，这是一套不依赖能人的执行力系统！能*限度提升各岗位员工的执行效率。
周老师拥有近十几年的企业实战管理经验，能够根据企业的实际情况，结合众多经典的案例分析，让课程更加贴合企业的实际情况，加上很多实战方法和步骤都是经过大量的事实验证，有很强的实操性，能够快速有效的提升企业的管理执行力。
课程对象：
总经理、副总经理、总监、*经理等企业中高层管理干部
课程收获：
1、了解成果是什么，如何给员工明确每个岗位的工作底线。
2、了解什么样的人最有执行力，如何锁定执行责任人。
3、如何制定执行措施，如何制定检查程序。
4、如何制定奖励措施以及惩罚措施。
5、如何让执行者达成执行共识并承诺执行成果。
课程大纲
*节：明确目标成果与期限
简介：执行的核心是成果，对企业没有价值的成果，无论你多么辛苦，你的辛苦都是不值钱的。那什么是成果？成果就是别人愿意用钱来交换的东西，企业的成果都是靠员工提供的，无数个员工的成果构成了企业的成果，员工不提供成果，企业就会死亡。
（一）执行的三大误区
案例：（电影）小时代
（二）企业内部渲染外包思维
案例：秘书组织会议
（三）锁定执行底线
案例：将谁扔下热气球
（四）定位资产与负债
案例：四种类型员工
第二节：锁定执行责任人
简介：找谁来执行？找一个合适的人摆在合适的位置上，在合适的时间做合适的事情。也就是在执行之前必须找到合适的人。什么样的人才是合适的，答案是有执行力的人？谁最有执行力？信守承诺、成果导向、敢于担当的人最有执行力。
（一）执行型人才三大特征
案例：三星李健熙，小秘书PK大老板，（影视）亮剑
（二）责任稀释定律
案例：心理学家在街上的实验
（三）责任跳动定律
案例：秘书组织联谊会出了问题
第三节：制定管理执行措施
简介：目标或成果决定措施，所以不要降低目标或成果，而要持续不断的增加措施。目标没有达成，那一定是措施有问题。要想执行有力 必须措施有力，措施的力度决定执行的力度。
（一）标准化
1、明确岗位标准
案例：小和尚撞钟
2、细节量化
案例：十字绣，海底捞，麦当劳
（二）流程化
1、流程化管理的意义
案例：巴鲁的洗手标准流程
2、流程化管理的作用
案例：可口可乐，麦当劳服务六步曲
（三）制度化
1、制度不能朝令夕改
案例：工程师要不要处罚
2、修“路”原则
案例：被踩踏的绿化带
3、制定推动靠强人
案例：孙斌执行军法
第四节：明确执行检查程序
简介：下属只会做你检查的，不会做你希望的，高考如果不考历史和地理，还有几个人学，如果措施有力，检查不力，照样执行不力。所以你希望什么就要检查什么，越信任谁越要检查谁，检查暴露了小人，但同时也证明了君子的清白。
（一）检查可以让结果提前
案例：沃尔玛的管理理念，台塑的推夫
（二）竞选检查人
操作建议：检查人的三大特征
（三）检查的时间
案例：九州公司检查机制
（四）检查的方式
案例：华创公司检查方式
（五）改进反馈
案例：海尔
第五节：成果即时奖惩
简介：任何的奖惩都要即时兑现，才能引爆执行的*力度，只要你拖延时间，任何奖惩都没有那么大的力度。每奖一个人就会引发更多的人做出贡献，每罚一个人就会避免很多的损失。奖励要在员工的期望当中兑现，惩罚要在员工在预期当中兑现。
（一）大气VS吝啬
案例：孔子与他的学生
（二）奖惩要有力量
案例：东航机长奖励
（三）奖惩要明确
操作建议：花小钱办大事
（四）精神奖励同步
第六节：达成共识与承诺
简介：达成共识是避免执行障碍最重要的原则，而承诺是杜绝借口*的武器，达成共识不仅是执行力的黏合剂，更是执行力的加固剂。
（一）感恩文化
案例：神州数码，比尔盖茨
（二）执行文化塑造
案例：阿里巴巴，华为
（三）找重点带头人引发
案例，共产党的培训
（四）观念培训
操作建议：培训员工的四种观念
