【课程背景】：
职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一，是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。职业生涯管理应看作是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。岗位管理为企业职工提供了两种职业生涯路线。一种是管理生涯阶梯，沿着这条道路可以通达中高级管理岗位；一种是专业技术人员生涯阶梯，沿着这条道路可以通达高级技术岗位。对职工的职业生涯规划有长远而系统的计划，在岗位设置管理的基础上，帮助职工制定职业生涯规划。
通过该课程的学习，实现企业与员工的双赢。员工因职业生涯规划与岗位认识管理，对自我的优势、兴趣、能力以及职业前景有了较为全面和充分的认识，通过生涯规划技术与企业提供的发展通道实现对自我生涯的管理，提升职业竞争力。企业则通过职业生涯管理了解员工发展愿望、动机与职业兴趣，在组织设计中结合员工特点，充分实现人岗的匹配，*程度提高员工工作效能与忠诚度，降低因人员流失造成的企业成本。
【课程主旨】：
1、职业生涯规划对人生的意义；
2、认识自己，掌握生涯规划方法；
3、职业岗位管理的22条“天规”；
4、职业发展的核心竞争力；
5、重塑自己，为职业发展和岗位管理做准备。
【培训输出】：
1、职业目标确认：帮助员工确定自己的职业目标和工作兴趣；
2、自我指导研究：帮助员工确认自己喜欢在哪一种类型的环境下从事工作；
3、明确员工岗位管理的价值和责任：根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求；
4、明确发展中公司的责任：提供评价信息，判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。
【授课专家】：
李老师，副教授，现任四川科技经济研究院副院长。高级人力资源管理师，注册高级培训师，公共管理硕士（MPA），青年书法家。兼任人力资源和社会保障部教育培训中心高级讲师；西南财经*高级职业经理人MBA班、西南交通*工商管理总裁班客座教授；西南科技***科技园创业导师；四川省专业技术人才继续教育基地执行主任；《人力资源报》学术委员会委员、撰稿人；四川省科技青年联合会副秘书长；成都市委宣传部特邀评论员；*讲师网、*培训网签约讲师。先后荣获“*百强优秀培训师”、“*职业化讲师”、“*信息化人才培训工程优秀讲师”等荣誉。 （详见“讲师简介”）
【授课方式】：
幽默风趣、逻辑清晰、案例研讨、精彩点评、针对实践管理中存在的问题展开剖析式讲授，将案例融入企业实践，加强管理者技能实操训练、小组讨论与行动学习式分享相结合，体验式执行，以实效落实为主。
【课程对象】：
企业全员参加（特别针对中基层工作人员、新员工、青年员工）。
【授课时长】：
1天(6小时)或2天（12小时）
【课程纲要】：
*模块：职业认识：自我规划与生涯设计
1、你在职场是否有清晰的生涯设计？
2、自我职业规划从哪里做起？
3、树立正确的职业生涯发展观
4、职业生涯规划三步走
（1）认识自我；（2）明确职业方向和目标；（3）制定初步职业生涯规划方案
5、初入职场：如何规划职场“*步”
a.建筑职业化精神
b.用正确的态度对待工作
c.培养职场成熟情感
d.尊重自我职业形象
e.主动离职要谨慎
f.争取自己的合法权益
第二模块：职业塑形期：铸就自我职业内涵
1、打造核心竞争力
2、为升职做好准备
3、顺利完成职位转变
4、把握驾驭与被驾驭的度
5、适当缓解工作压力
6、抓住工作与生活的平衡点
案例解析：“女强人”应有平常心
第三模块：职业倦怠期：稳中求升 目标发展
1、职场“鸡肋”员工危机
2、降“职”别减“值”
3、自我施压防止职场“安乐死”
4、向工作负荷型倦怠说“不”
5、理财摆脱报酬不满型倦怠
6、积极性突破职业倦怠重围
第四模块：职业生涯管理能力升级
1、学习能力
2、沟通能力
3、时间管理能力
4、决策能力
5、执行能力
第五模块：职业生涯管理要诀
1、诚信优先
2、态度决定成败
3、激情促进发展
4、和团队一起成长
5、坚持不懈，获得成功
附录：九型人格测试法
