基础学习能力： 适合对象：4——14岁 师生比例：1：1——1：4 36节/期 （1小时/节）
（1）学习能力测评：客观的了解孩子的能力，为每个孩子量身定制一套训练方案和家庭配合咨询。
（2）训练注意力记忆力：改变好动，注意力不集中，上课不专心，考试粗心等不良现象，改善听课质量，克服听课内容记不住，记忆生字、背诵困难等现象。
（3）对写作业慢：改变视觉能力差、写字速度慢，纠正阅读、书写时丢字漏字、跳行、颠倒等现象，提高视-动反应速度，改善书写能力。
（4）对付粗心：改变学习和考试粗心等不良现象，改变丢三落四的情况，提高学习效率。
（5）学习习惯矫正
