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双语言的有什么坏处吗?

从长远的角度来说的话,双语言作为孩子的启蒙语言来说是只有好处没有坏处,单语言和双语言孩子在掌握词汇量是单语言的双倍,双语言在语言的能力上更为出色,后期的学习中双语言的小孩子学习能力更好的,不单单是可以提升思维能力还可以增加还是阅读量,专注度和创造性都比单语言更有优势。

童谣开始英语启蒙

童谣是每个*来说都是很多的,特别是*来说是童谣更非常多的,幼儿是如何学习语言的?3-5岁的小孩子来说,对声音还是很敏感的,通过声音来学习发音个文字,歌曲还有很重要就是记忆的问题,歌曲在我们脑海中是不容易被忘记的,选择听是很重要的,歌曲也是很好的英语教学材料。

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担心孩子发音问题

这个问题很多家长朋友都会担心,你们学校有没有外教啊,没有外教老师教的话口音肯定不纯正吧。目前我们内地英语教师师资不足(启蒙老师的要求都很高,达到标准的确实不多,但是达到标准的老师都是持证上岗的,口音都很标准),所以很多少儿英语培训机构也会引进不少外教就是为了解决各位家长的问题,让孩子们在上课时于老师互动,互动的过程中学习纯正的口语发音,解决了家长担心发音不准等等的问题。

学习英语初衷

小的时候看电视总是会遇到一些节目说些我们听不懂的话,因为那时才开始上学,很多字也不认识,大一点的哥哥跟姐姐们他们看的很是认真,都看的静静有味的,因为他们肉认识字幕。那时候我很是羡慕。那时就励志要好好学习,并且要好好学习英语。

少儿学英语外教有多重要

如果有更好的经济条件,在孩子准备报培训班学习少儿英语的时候请一定要选择外教老师,英语外教老师对孩子的成长起着至关重要的一点。首先可以让他了解种族之外的人群,其次外教老师的口语更纯正,发音更标准,第三营造学习英语的氛围。

学英语难吗

学英语难吗?这个问题怎么说呢,很多人觉得简单,又有很多人说很难,其实怎么说呢,上学的时候我英语学的比较好,我同桌却学的一塌糊涂,但他数学却学的好,老师之所以让我们做同桌就是想让我们互相取长补短,但不知道咋回事,始终我们互相都没有做到取长补短,我自己总结的原因我觉得最主要的还是兴趣问题吧,所以说至于难不难那要看你对此感不感兴趣。

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