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6-12岁,我们在干嘛,可能还在抱着手机玩游戏,看电视,但是我们来看下乔布斯(苹果公司前CEO)12岁开始学习编程,埃隆·马斯克(特斯拉公司CEO)6岁开始学习编程等等,那么多名人人家都可以在年龄很小的时候去学习编程,我们为什么不能去学习呢,难道是我们不够聪明吗,不是的,曾经有这样的一个调查,7岁左右大脑负责语言的区域最活跃,每个人都一样,在国内7岁的时候则是我们上**的时候,*的时候的学业并不是很多,同时大脑的逻辑思维也快,所以7岁学编程是*的,也是学习编程的黄金时间段,让我们不要错失这个黄金时段,去给孩子做个最划算的长期投资。
孩子的想象力是无穷的,哪怕是孩子的梦境也是一部有趣的动画。编程可以将孩子想法结合音乐、图画一同表达出来。可以通过游戏,动画等等一些列的方式将想法生动的表达出来。创新意识会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼,不断的创新,不断的思考。具备了自律性和自主学习能力将会是社会的中心力量,在融合上创造力,那将会是未来的霸主,极具创新的人才。
少儿编程一般都是20人左右的班级,不区分大班和小班,有些学校的可能是因为教师和环境不容许才有10班左右的,但是收费方面就贵点,其实小编感觉是大班更为划算些吧,所以家长在选择其实没有必要选择大班和小班,主要是看看课程主要培养孩子的方向这才是最为重要的,小班未必就比大班好,更适合孩子的就可以了。
通过少儿编程对数学方面以及逻辑方面乃至设计思维和程序设计四个方向的锻炼,因此我们可以得出结论:少儿编程对比现在学校里的所有*而言,都有鲜明的特色和优势。它对我们青少年的教育和锻炼,恰恰是许多*所不能提供的。所以少儿编程对于青少年的基本技能的学习和训练有不可替代的作用。
数学思维训练更倾向于低年龄段(幼儿园-*)的青少年儿童,可以算是数学的启蒙训练。 主要侧重计算能力和逻辑思维能力的锻炼,不强调解决实际问题的能力。 少儿编程的学习门槛会更高,适合6、7岁以上的孩子,可以教会学习者清晰抽象地分解现实问题,用编程语言写出相应的解决方案。
少儿编程的入门学习内容可以包括以下几个方面: 1. 认识编程概念:了解什么是编程以及为什么学习编程对个人和社会有益。 2. 认识计算机:了解计算机的基本组成部分、功能和原理,包括硬件和软件。 3. 探索编程工具:选择适合少儿的编程工具,如Scratch、Blockly等,了解它们的特点和使用方法。 4. 积木编程:学习使用积木式编程语言,通过拖拽和组合积木,编写简单的程序来控制角色或对象的行为。 5. 基本编程概念:了解变量、条件语句(如if-else)、循环语句(如for和while)等基本编程概念,并学会如何使用它们来解决问题。 6. 项目实践:通过完成一些小项目的实践,如制作动画、互动故事、简单的游戏等,巩固所学的编程概念和技巧。 7. 调试和问题解决:学习如何找到程序中的错误,并进行调试和修复。 8. 创造性应用:鼓励孩子自由发挥创造力,设计和开发自己的编程项目,并逐渐增加项目的复杂性和创新性。 重要的是,编程学习应该以自主学习和实践为基础。可以通过在线课程、编程教育平台、网上教程和书籍等资源来辅助学习。同时,参与编程社区和与其他编程学习者交流也是促进学习的有效途径。
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