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首先多读书可以增加语文阅读量，增长知识和培养语感，尤其是一些杂志和报纸可以增加一个人的阅读量。 每天大量阅读新闻或经典名著，可以增加大脑的灵活性，明确自己的观点。 其次唐诗宋词要多积累，看的时候注意多看多赏析，多做笔记方便自己更好理解。 如果长期坚持下去，你会发现高中毕业后学中文真的很轻松。
主要看你的学习情况，在学校学习没有学到知识而且学习成绩也很差的，就有必要报名辅导班了。 那么报语文辅导班是否有效果呢，这也要取决于学生是否认真学习。 一般来说，补习班的老师都是优秀的，有自己的教学方法。 在补课过程中只要认真听讲，不懂就问问题，存在的问题都会被解决。
热荐厦门高二语文辅导/补习机构哪家强_好机构排名一览〔排名一览〕写作没有捷径可寻，只有平时下苦功，才会厚积薄发。而平时的练习又包括两方面：一是读优秀作文，多借鉴;二是写各类作文，多尝试。不下水永远不知道水深水浅，只有经常写，才会积累写作经验。而且写好一定多修改，在修改中有所长进。写作还与生活分不开，多留意生活中的真善美，让它们变成写作素材。
最关键的一点就是要好好听课。学会掌握老师分析课文的要旨和方法，理清课文的逻辑。在生活中，也应倾听别人的说话，能听出某些人说话的言外之意。其次，要养成勤奋和善于积累的好习惯，只有进行大量的背诵和默写，才能够扎实地掌握基础知识。
建议多看看素材，作文中可能用得到的素材，可以把它收集起来，早自习背一背。可以多看一些书评影评。要学会分析答案，你会发现那些答案无论你怎么写都写不出那么优美，总结题无论怎么样总会漏答，所以分析它，找到共同点，真的很重要。
高中阶段的语文学习存在这两点矛盾，一是课堂学习和考试练习存在脱节，而是考试要求和教学要求存在脱节。对于高中的语文学习我们要存在清醒的认识，语文的成绩是服务于高考的，而高考是一个凑分型考试，即只要总分达标九可以考上*。但语文的学习是单纯的靠语感，靠积累吗？显然不是。为你具体分析语文的应试学习方法。
首先要让学生作为学习者和思想者参与到写作活动中。课程标准强调：学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。这就是强调在高中作文活动中要强化学生作为思想者的角色，强调教师要引导学生深入地观察和思考，逐步形成自己对社会、人生和自然的认识。所以在写作教学中，教师要想办法让学生的思维更活跃，文化视野更开阔，这样学生的思想认识水平才能不断地提高。
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