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如果要说学哪科有用，我想说都有用，可能你觉得数学里学的函数我平时生活中都用不到，学这干嘛，但是生物和化学就单从日常生活的价值来说，绝对是有用的，因为这两科的内容是最接近日常生活的，它不仅会让你更了解你生活的这个环境，而且也让你学会去解决生活中的小问题。
首先，相比启蒙阶段的*化学，高中化学引入了很多新概念。例如物质的量、原电池、电解池等。，都是*化学从来没有提到过的。所以高中化学的入门需要一定的时间。再者，高中化学还有很多知识点需要记忆。氯元素可能有七八种性质，其次是硫和氧。即使知识点很多，而且都需要记忆，但是知识点之间还是有很多联系的。例如，学习铜的性质经常需要与铁的性质进行比较。
进入高中*学习方法不再适用，高中的短期目标是高考，我们要为高考做出学习调整。尤其是许多学生进入高中*。他们学习很刻苦成绩不但不升反降。学生们在这个时候经常受到很大的打击。在这个时候我们必须考虑我们的学习方法是否有问题。在课堂上与成绩好的学生交流，调整适合自己的学习方法。
重磅来袭|厦门高三化学辅导/补习机构哪家正规〔排名一览〕高一化学难度跟*的时候相比较明显高了一个档次，所以很多学生在学习的时候就遇到了许多难题。那么这时候家长就要考虑为孩子报辅导班了。高一化学是为高中化学学习打基础，所以为孩子报名化学辅导班很有用，高中化学辅导班收费一般受到多个因素影响。
化学的复习并不仅仅是对知识的简单回望，反而是在自己的大脑*虑到新老知识的相互依存，并进行了重组形成新的知识管理体系。因此课下一定要对上课内容进行复习。做好知识的整理和梳理，如何才能使知识融会贯通，防止出现越学乱的情况。例如学了二氧化碳的漂白性就和新制氯水的漂白性进行对比，找到二者的不同之处。
学生重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率与化学平衡、平衡移动、等效平衡及图像分析、总结复习化学平衡、弱电解质的电离知识;把握水溶液中的离子平衡、PH值的计算和溶液的酸碱性、盐类的水解离子平衡综合、原电池、电解池、电化学应用等知识点。
高中化学的知识点比*化学多，课堂容量也比*大，所以预习可以扫除化学课堂学习的知识障碍，提高听课效果;预习可以发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强学习的自主性与独立性;预习还可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
对基础不好的高三学生来讲，首先要明晰，不管是啥化学反应，全要从元素周期表的视角来思考。化学的反应原理、物态的化合价都是基本上合乎元素周期表的遍布规律的。因此高三学生可以专业准备一个学化学的笔记本，把一些非规律的记下来，包含所有的反应的特别色彩、沉淀、变价等值的留意的元素或者反应。
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