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1.学英语很重要吗

有的人会说,学英语哪有那么难呢?你看人家母语是英语*的孩子,生下来就会说英语,好像都不用学。即使是生在长在英语是母语的*的孩子,在受到良好教育的情况下也要到大概十二三岁,他才能够达到近似成年人的理解和交流能力,他们可是从生下来开始就在*的语言环境中被动或主动的一直在学习。如果这是一个从零到一百的过程,无论你生在哪个*,无论你的母语是不是英语,少走一步都不能达到你的目的地。

2.记忆力不好学英语难吗

我觉得记忆力不好都不是问题,学习一件事需要坚持,其中最根本的问题是英语就不是你的刚需,至于在互联网的世界里方法是很多的,只要找到一个可靠的方法,一直摸索思考,很快就能学会的,在日常生活中为什么有些事你不用人催就能学会呢,这是一样的道理。

3.怎么检测有没有学好英语

在给孩子的辅导学习中,对孩子进行定期检测也是至关重要的。根据人类的遗忘曲线,想要更好的记忆知识点,需要孩子在学习后的不间断时间内重复记忆。很多孩子学习过后,课后不加以复习,知识点自然遗忘。定期测试就能清楚了解孩子的情况也能让他养成良好的学习习惯。

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4.*英语差怎么补

做好课前的预习,拼读新单词大声朗读,直到会读,读熟为止;还要积极参与课堂上的活动,抓住机会机会积极问答,敢于在全班面前大声朗读,敢于参加表演活动,不怕犯错误。课后复习,课后复习包括词汇,句子和训练习题。

5.初高中生英语学不好怎么办

首先要把老师讲的重点及时迅速记在英语课堂记录本上,还有要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。对于自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂,否则漏洞越来越多,*造成英语成绩的不断滑坡。

6.*生英语差怎么选择辅导班

对于英语课外辅导来说,如果孩子真正存在*上的缺陷,一对一辅导可能更有效果。有些学生对学习缺乏兴趣,需要老师的单独心理辅导,教师应该让学生以一种放松的心态去面对,有信心去攻克学习上的难关。不少经验丰富的老师,都具备一定的心理学知识,他们更懂得如何激发孩子的学习兴趣和信心,只有化被动为主动,学习才能有所成效。

7.初高中英语应该怎么衔接

由*升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量大增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大,高一又是*向高中过渡阶段,易造成两级分化,首先通过沟通交流做到知此知彼,建立良好的师生关系。狠抓基础知识全面养成英语综合能力。

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