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当孩子患上自闭症的时候，往往会有些举动出现异常在这个时候，我们一定要试着理解自己的孩子的在于患上自闭症的儿童进行交流的时候，我们一定要多加重视时机的选择的重要性，其实我们一定要采取一些合适的行动来，阻止孩子的一些不良行为的现象发生其实往往自闭症孩子会做出一些比较调皮或者是危险的事情，面对这样的现象发生，我们可以耐心的劝导孩子。一些特殊举动，并且一定要及时的找到导致，行动出现怪异的主要原因，并且一定要及时的做出应对。因为孩子出现行为怪异的背后，往往会有一种合乎情理的逻辑出现。
要知道厌学这个词是一种负面的心理暗示。 戴着这顶帽子的孩子很容易在心里告诉自己，我是一个讨厌学习的人。帮助孩子获得成功的体验是防止厌学的重要基础。体验可以让孩子感受到自我效能感，让他建立积极的自信——我能做到。这种内心独白是如此的强大，它可以抵抗所有的退缩和逃避。所谓成功并不是什么了不起的事情，成功是一个孩子努力去实现他想实现的目标。
榜首揭秘‖石家庄语言发育迟缓训练机构排名【2024必看指南】给孩子看社交故事书，讲述书中的场景，社交故事的使用*在故事中的场景即将发生前为孩子读，或者在一个孩子能够集中注意力的时间来讲。如果故事是讲生气后如何安静下来的，如果家长等到孩子已经发脾气的时候再让孩子坐下来讲，这样的效果会非常有限。
康复训练对自闭症患者康复非常有用。因为加强康复训练可以促进自闭症患者在交往、交流、认知、生活自理等方面的能力得到提高，比如结构化教学、图片交流系统、人际关系发展干预方法、应用行为分析方法、地板时光等，这些方法在自闭症患者的康复训练中发挥着重要作用;自闭症的患者还常常存在影响社会适应或者危害自身的异常行为，比如情绪不稳刻板行为、自伤严重偏食等，这时可以选择合理的行为矫正的方法，来改善患者的异常行为;另外听觉统合治疗、感觉统合治疗对改善自闭症患者的语言、交往能力具有一定的帮助作用。
1、触觉训练强化特殊儿童的神经感应，增强大脑感应的灵敏度，对胆小怕生、不愿社交、注意力较差等自闭症的症状有缓解作用2、固有平衡训练调整全身的神经机能为大脑发育奠定基础，对特殊儿童的脾气暴躁推理能力不佳、容易跌倒手脚不灵活等症状有缓解作用。
1、羊角球：弹跳的方式，让孩子自主寻找身体的平衡，抓住球上有抓手，家长可以守护在身后，给孩子足够的安全支持。要保护着孩子，慢慢放手2、秋千：在保护好孩子安全的前提下，进行小幅度的摇摆。有些爱旋转的孩子非常喜欢秋千，家长要注意保护他们的安全，给他们适度的摇摆3、蹦床：给孩子自主蹦跳弹跳的机会，再慢慢要求孩子连续双脚跳10次、20次。综上所述，感觉统合训练是将特殊儿童的身体、心理和大脑三者结合起来进行功能训练。
儿童自闭症是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，以缺乏社会交往、语言交流和游戏兴趣，重复刻板动作，强迫保持生活环境和方式为特征，比较严重的孤独症会直接导致儿童失去语言和社会交往能力，严重影响儿童身心健康发展，也给家庭带来了极大的经济和心理负担。
1.社会交往和沟通能力障碍主要是不能与家人、朋友等建立正常的人际交往关系，且对别人的呼唤、沟通、情绪等不能作出相应的回应2.语言沟通障碍主要包括是语言能力发育的落后，且不能用相应的语言表达自己的情绪，甚至不会用简单的动作表达自己的需求等3.智力低下和行为认知异常主要是患者的智力发育落后，且患者的痛觉触觉听觉不敏感，从而导致患者容易受伤而不自知。
可在康复机构或特殊教育学校进行康复治疗，以促进患儿的语言发育、社会交往能力的提高，使其掌握基本生活技能和学习技能。康复训练常用的方法包括应用行为分析法、人际关系发展干预法等。家长应给予鼓励和支持，注意患儿的情绪变化并及时调解等。
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