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1.增加语文文章阅读量

教材的内容上温儒敏表示将会增加大量文章的阅读,要让学生们大量的阅读文章。现在的学生在阅读书籍上确实是要差很多。如果学生们没有很好阅读理解的能力是很好能够学好语文的。现在的学生们的问题也在于上学学业中根本就没有别的时间去看名著书籍,所有的阅读都是在学校课堂上进行的。语文虽然是占到了主科的位置但是同学们的心思大部分还是在英语和数学以及其他科目上。阅读量的不够就导致了学生们看文章速度慢,了解不了文章的中心思想,阅读理解能力大打折扣,在今后的学习中如果学生们没有一个很好的阅读理解能力那么学生们的语文试卷根本就写不完。

2.处理好基础、阅读与写作关系

语文基础知识浩如烟海,但具体来说就是三大方面的知识:语文*基础知识、阅读能力和写作能力。所以我们在语文学习的时候,尤其是在对语文*复习的时候,将语文*知识梳理成这三大版块,学习起来就不会感到茫然而手足无措了,处理好它们之间的关系就能不断提高语文*成绩。

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3.语文的魅力

语文考验的其实是一种学习和理解的能力,这有点像高中理科的新材料题,给你一个新的定义,你要去理解它,然后用这种语言去解决问题。这正是语文作为基础*润物细无声的魅力,当你看到不同的文章,你可以从哪些思路去入手,然后把它变成你自己的东西。学生和家长不应该当成是一种负担,更应该视作课堂外放松自己、感受阅读的乐趣。只需按部就班地认真品味名著,就可以获得思维能力的提升,这恰恰是语文教育希望培养的素质。

4.自己要有一个好的学习态度

自己要有一个好的学习态度,有一个理想和目标,就是为了提高自己的学习成绩,制定一个切实可行的方案和下定一个不达目的不罢休的决心和信心。对自己的学习成绩进行评估和定位。只有找出了自己在学习上的不足和差距才能根据你的实际情况,给你自己量身定制一个学习计划,然后去执行才能收到预期的效果

5.家长要关注学生的学习变化

要及时关心学生的课业问题并给予帮助。要留意学生在学习方面的变化。如果学生成绩突然猛降,往往是他在学习上遇到困难但又不懂得及时向父母求助。这时家长可以询问学生关于学习的情况。父母提出建议他就会有方向,不容易在学业上自暴自弃。

6.要认真完成作业

让学生养成认真做作业的习惯,通过认真快速的完成作业一方面加强了知识的巩固,另一方面也节约了时间可以用于复习或者其他知识的学习。也可以通过周末寒暑假,学生自己能通过书本之外去汲取外面的知识和教育,从而让自己的知识体系更丰富和充实。

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