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1.少儿编程诞生的目的

少儿编程这门课程诞生的目的,并不是为了让孩子们踏上程序员这条职业道路。编程是通过项目制的方式,培养孩子分析和解决问题的能力,进而提升逻辑思维。但是如何进行教学才能真真切切的将这些理念贯彻到底呢?那么这时就要使用到放空教学法,此外编程学习更多的要传授给孩子的是思维方式,而不是知识点。

2.放空教学法的分类

放空教学法分为两种放空模式分别是:全放空,指的就是将知识储备放空到和学生同等储备量,成为一个彻彻底底的玩伴一起探索。半放空,指的是根据实际需要适度利用知识来作为引导,成为一个可以是老师也可以是朋友的角色,并且能在关键时刻进行指引。采用这样教学法能更好的培养孩子的思维方式。

3.少儿编程教学的阶段

从教学设计的角度来看,小编认为*个阶段应该是“学”。“学”指的是编程基础知识的学习,这个阶段最终的目标是帮助孩子掌握编程的基本技巧。“学”的过程中比较重要的一点是让孩子觉得“编程有意义”,因而比较适合的主题就是孩子课本上学到的和生活中见到的现象,而且学习这样的主题也更容易引起共鸣。

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4.少儿编程只是为了培养程序员吗

有些家长认为如果不打算把孩子培养成程序员,就没有必要学习编程。这是一个误解。 今天的孩子是伴随着数字时代成长起来的一代。孩子的学习娱乐社交等方方面面都离不开电子设备。所以在未来,孩子们需要学会如何让科技帮助自己的学习工作和生活。

5.少儿编程概念

对于4到16岁的孩子,可以通过教学和娱乐的方式学习编程语言。基于可视化图形编程工具和基础编程语言,他们可以搭建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子们通过少儿编程这样的课程演练出来的逻辑思维能力和计算能力从而连接各个*里面,少儿编程属于素质教育的一个分支。

6.少儿编程对小孩的学习有什么帮助

学过编程的孩子会明显感觉到,学数学、物理或者其他需要逻辑思维的*要容易得多。学习编程对以后的*学习会有很大的帮助。今天是信息爆炸的时代,大部分技术和开发都依赖于计算机和软件。少儿编程可以让孩子打好发展基础!

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