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1.越早干预恢复越好

当家长发现孩子有智力障碍时,应尽快就医,通过孩子的出生史、喂养史、家族史、母亲怀孕史、体格检查、内分泌系统检查,找出智力低下的原因, 和影像学检查。 对于轻度智力低下,查明病因并给予药物和全身康复治疗后,症状往往得到缓解,最终与常人无异,完全能适应正常的学习和工作。

2.家长干预方法-2-3岁

总是在做不同的活动——跑步、踢腿、跳跃、攀爬,精力充沛。 尽量提供一个安全、宽敞的区域,让他经常在院子、公园或公共幼儿游乐区玩耍。 练习双脚起跳、向一个方向踢球、奔跑和追球等,上下台阶的练习必不可少。 开始一步一步扶着栏杆上下楼梯,后来学会用双脚交替上下台阶。 接近3岁时,可以让孩子学骑小型三轮车,进行全身协调性锻炼。

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3.发育迟缓需要去机构进行训练吗

轻度发育迟缓是发育指标的轻微迟缓,但迟缓并不是特别严重。 轻度发育迟缓的儿童也需要积极干预和治疗。 如果治疗不及时,滞后的差距可能会越来越大,会出现生长中度发育不良。具体的干预和治疗方法也需要根据孩子的情况而定。 轻度发育迟缓需要机构治疗,所以不要拖延。

4.语言发育迟缓的影响

语言发育迟缓表现在除了说话之外,肢体语言的理解和使用有明显障碍,一般是使用和表达有障碍所致。语言迟缓影响孩子的社交能力、学习能力和语言表达能力,主要有几个因素:缺乏环境影响或环境不当、缺乏训练、缺乏自我发展、遗传因素。 语言障碍可能会在孩子的一生中持续存在,或者随着时间的推移随着干预或自然成长而改变。

5.哪些属于发育迟缓

语言延迟是指在规定的年龄组内,孩子的说话或交流能力超出标准的两个标准差。例如,一个一岁半的孩子至少要能够叫爸爸妈妈。如果是一岁零八个月,甚至接近2岁,他甚至都不擅长跟家里人交流,不太爱叫人,偶尔叫,属于语言发育迟缓。

6.法语迟缓做康复训练有没有用

发育迟缓做康复有用,但是需要家长与康复师积极的配合。具体的康复方案还需要根据孩子具体的表现,如果有语言发育落后可以进行语言训练;如果有认知理解方面的落后,需要进行认知理解功能的训练;如果孩子有智力发育的落后,需要进行长期的综合的康复治疗。除了这些干预以外,还可以配合一些营养神经药物的辅助治疗,一般这些训练都需要有专业的康复治疗师进行治疗,同时家长也需要学习一些基本的教育方法,家庭的训练也是非常重要的,具体的训练方法根据孩子的具体发育情况,都有很大的差异。

7.儿童发育迟缓感统多久能好

儿童发育迟缓的严重程度在临床可分为轻度、中度和重度以及极重度。轻度的发育迟缓,一般通过持续康复训练可以使孩子恢复到接近正常人智力水平,很好的融入社会;中度以及以上的智力发育迟缓患儿,恢复正常水平难度比较大,尤其是重度和极重度的患儿。因此儿童发育迟缓训练具体恢复时间有很多种可能性,三岁以前孩子大脑发育是比较快的,家长在日常一定要给予重视,定期带孩子到医院康复科和儿科做检查。

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