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为什么要进行儿童英语启蒙？孩子三岁多的时候，正处于语言学习的敏感期。在此期间，孩子大量的语音输入会加深对发音的理解和记忆。孩子可以很容易听出元音和辅音在发音上的区别，认识到英语和汉语发音的区别，不用教语法也能很容易学会表达一个句子。比如家里有老人跟孩子说方言，父母跟孩子说普通话，*孩子两种都会说。换句话说，让孩子从*习英语是非常有益的。
儿童英语启蒙适合哪些教材？识字卡对于英语学习的启示，比较好的学习材料是识字卡。比如拿一张苹果牌，重复给孩子听，孩子本能就会模仿，理解苹果就是苹果。拿狗牌，给孩子重复狗牌，等等。这样，孩子可以学到很多基本的单词。
我们知道学会少儿英语，語言自然环境是较重要的，和外教一对一沟通交流，沉浸式体验英文自然环境能够 快速提升小孩的少儿英语语感;另外，也运用了泛娱乐化的時间。从实质上讲，語言依然是一个积累的全过程，挑选浸泡式少儿英语自然环境，一开始将会会感觉自身听不进去沒有发展。伴随着時间的变化，听闻工作能力当然会提升。
【热荐】盘点天津比较不错的新概念英语培训机构名单榜首一览孩子对英语要有兴趣，孩子的语言启蒙是越早越好，这样对孩子后期的发音以及语言思维能力都会 有很大的帮助。少儿的孩子的学习动机也是一个很重要因素。让孩子认识到学习英语的重要性，发挥自己的主观能动性。针对少儿的发展特点，英语讲授过程中要找到合适教材和针对性的教案设计，不能一刀切。
续班率是学生家长对于机构满意程度的最直观量化体现，也是一家机构经营的命脉。续班率高低，学生在机构学习的时间长短，不仅体现一家机构的教学质量，也体现机构的服务水平和态度。一家好的培训机构，不仅需要优良的师资和课堂教学，更需要课后的细心配套服务，和让家长看到学生校内真正的成绩提高，这些都通过续班率体现。所以向正在该机构学习或曾经学习过的学生家长打听续班情况，是非常可行而高效的横岭方法。
由全球*出版社出版的海外教材，背后拥有悠久的出版历史，提供“原汁原味”的语言素材，并且已经在海外实践多年，自然容易受到机构和家长的追捧。如果一家培训机构选用世界*的原版英文教材，就证明其有比较先进的教学理念和广阔的全球视野。
三岁孩子的发声器官处于发育状态，具有很强的弹性和可塑性，而且抓音辩音的能力非常的强，成人的声带发育完全，且抓音辩音能力弱，自然就很难做到一些英语的表达，而幼儿的这些优势能很好的提升孩子的英语学习能力，这也就是为什么越小的孩子听标准的英语，说出来的英语也是标准纯正的原因。
如果是为了让孩子到早教机构找小朋友玩，这没什么说的；如果是为了孩子的智力开发或情感开发，不少家长送孩子进英语启蒙早教机构，可能是出于攀比心理，这种盲目选择机构是有害的。首先应该弄明白什么是启蒙教育，知道什么样的机构才能给小孩*的。
小孩的大脑功能没有完全发育成型，短时记忆强，接受新事物快。成人学习英语时往往依赖其他的一些大脑机制，如逻辑和数理机制等，向已有的知识寻求总体的相似性，接受新事物慢，同成人相比，儿童学英语的优势还是挺多的。那么家长不仅要明白这些优势，还要利用好这些优势，通过正确的方法让儿童学英语更轻松，更快乐。
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