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如果孩子展现的是注意力不集中、上课喜欢东张西望、写字歪歪扭扭、听不进去老师说的话等等，去感统训练机构做针对性的感统训练后，将会带给孩子的改善就是情绪稳定性、专注力、手眼协调性等等，从而帮助学习困难的孩子提升学习能力，增加学习的热情。如果是动作协调性差、笨手笨脚、常无缘无故撞到东西或者跌倒、害怕运动的孩子，感统训练机构训练之后能有效改善孩子的手眼协调能力、肢体的灵活性、肌肉力量的自我控制力，使得孩子在运动的过程中的速度和稳定性都得到提高。
儿童视觉感统失调表现为视觉注意力受损，在面对众多的外界视觉刺激的时候，根本不知道该怎么去从中挑选，要么一团乱的全部接受，要么就视而不见全部忽视，不管是哪一种，都是不利于孩子的成长发展的，未来势必对孩子的学习能力造成影响。如果是视觉记忆力受损的孩子，就是刚看过的东西很快就忘了，明明写过几遍的字却怎么也记不住，学习效率相比其它正常的孩子总是慢半拍。如果是视觉区辨力受损，对于两个比较相似的物体可能很难说出他们的不同，对图形的辨识能力差。
我感统失调是儿童大脑神经通路出现的障碍，使大脑和身体不协调。而儿童大脑发育阶段是12岁以前，此时大脑和感官塑造性强，可进行感觉刺激来纠正感统失调。因此在儿童大脑的发育阶段，让孩子进行感统训练相当重要！感统训练是抓住儿童能力发展的关键期，将儿童生长发育规律和训练相结合，进行持续性训练，从而达到补差培优的目的。
2023厦门思明区比较有名的自闭症康复培训学校推荐名单公布生活中儿童感统失调的表现有哪些？有些感统失调的孩子容易头晕，晕车晕船等，这些表现或许与前庭发育不良有关。还有的小孩子难以相处，体现在触觉感统失调上，孩子在与小朋友相处时，不愿意与他人牵手拥抱等。很多感统失调的孩子不能妥善控制自己的情绪，有的胆小爱哭；还有的冲动暴躁、乱发脾气，公共场合大喊大闹等。除了情绪控制能力差，感统失调的孩子身体控制能力也较差。
孩子注意力不集中是怎么回事？一是生理原因，低龄儿童注意力难集中是正常的，绝大多数孩子随年龄增长能逐渐实现注意力集中。二是病理原因，比如存在脑组织损害、代谢异常、多动症、体内铅含量过高等，都是注意力不集中的原因。三是感统失调，有的孩子感统失调，大脑功能发育出现轻微障碍，出现抗干扰能力弱、小动作过多、注意力不集中等现象。
大脑发育迟缓又不仅表现为智力落后，同时还存在注意力不集中，多动等异常行为问题。尤其对于智力发育迟缓的孩子来说，其语言表达能力差，理解认知能力差，难以用语言表达自己的需求，词汇量少，语言组织能力差，同时学习能力也比较低，对较深层次的东西难以理解。
孩子在家不爱说话，或许家长觉得没什么，但孩子3岁要上幼儿园，不会说话可能面临拒收问题。即使上幼儿园后，不说话的孩子也一定会与同龄孩子有明显差距：其他小朋友能说会道，能正常聊天或回答问题；而语迟的孩子不说话，很少跟老师同学互动，这样他学到的知识也会更少。除了成长有所限制，在交流较少的情况下，孩子也更容易出现焦虑抑郁自卑等消极心理，甚至产生心理问题。
感统失调主要表现为，身体不受控制，视听扭曲，左右脑混乱以致出现语言障碍。身体协调能力差，容易出现摔倒的情况，思想不集中容易出现攻击性行为。孤僻不合群。但是大部分这样的人群，反应比较快IQ也高但是他的EQ低。由于视神经受到影响，看书等各方面功能降低。
孩子确诊自闭症，如何选择好的康复机构。孩子进了机构要做的就是评估。评价是一个专业的量表，对孩子的现状有清晰的了解。对于自闭症儿童好的机构可以帮助他们改善病情，家长也会积极配合。双管齐下孩子会有很大进步。
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