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锁链法记忆就是文字和图片了解起来学习，就想是小孩在看动画片，看过就知道内容了回忆还是很清楚记忆，现在很的老师在讲课课程内容可能比较简单，但是老师在讲的同时涉及到很多课外的知识哪，对孩子兴趣也是很高的，下次提到相关知识点就联想到老师涉及课外知识，最学习掌握就变更轻松了
对于小孩来处于记忆力黄金阶段，对小孩子来说的营养也是很重要有帮助孩子脑部发育，长期玩游戏，过渡的熬夜都是不好的，不过现在小孩学习的压力都是比较重的，有些小孩做作业都做的很晚对小孩都是不好的，适当的玩游戏还是很帮助小孩脑部发育的，吸烟和饮酒都是很危害小孩子的记忆力的。
杭州记忆力培训小孩一般注意力就在15-20分钟左右，一般都是比较正常的了，所以现在课程都是40分钟左右老师也是会根据小孩在15分钟左右讲完课程的相关的内容，后面就是主要是训练为主，时间就会产生疲劳，注意力不集中，所有就培养孩子的注意力还是很重要的，养成好的习惯，在记忆力上也很有帮助的，没有好的注意力就不可能有好的记忆能力。
上课做笔记，从*到*老师都在说看一万遍不如手写一遍，其实在写过程就把文字转化为图片做记忆，做笔记是每个学生应该做的，写作业也是一样的，但是现在学生作业多，但是效果却不是很好的，老师怎样真的对吗？做笔记是对重点知识的掌握和记忆，做题只是转换思维能力，过渡使用大脑也是有害的，笔记记忆法记忆重点掌握相关知就可以转化为图片记忆。
学习记忆，训练记忆和适应记忆都是有时间限制的，学习固然是重要的，人在某些时间断的记忆能力是非常强的，会记忆都很白自己什么时段记忆效率还是很高的。*生上早读都是为了培养个人的训练记忆力，记忆也是很分环境因素的适应记忆就是说的这方面。盲目和过渡记忆都是不可取的，很多人打破不了记忆天赋，只有极少人记忆力天赋可以突破！
阅读对对上学的人来说是比较的多，都是为了学习增加自己知识量，多学习知识，阅读过程中做笔记也是有必要的，对于小说类还是没有必要的，不过现在很多*生在看书做笔记是很多的，*生和高中生就很少的，可能是*都是自主学习原因吧，阅读做笔记，找出课程重点知识，自我提问和回答都是阅读最为基本要求。
记忆是就看和转化存储的过程，在学习就应该保证环境的安静，保证足够的睡眠和记忆时间，对于记忆都是很有帮助的，在饮食上多补充大脑需要的 营养，作为小孩子来说营养还是很主要的有助于身体成长和大脑发育，适当补充水分在记忆过程中还是很有必要的的，记忆也是需要表达，表达能力好也是很有助于记忆力提高。
美国加州心理学家罗杰·斯佩里（R.W.Sperry）经过40年研究提出“人的左半脑和右半脑是有明显分工的”还获得诺贝尔生理学奖。小编在看很多资料介绍，人的左脑主要是存储文字，思维和逻辑分析等，右脑主要是存储是图片，情感和想象力等，所以说右脑才记忆力是很强大的，现在很多机构都培训怎么让小孩右脑记忆，图片记忆和视频记忆就是开发右脑。
很多父母都觉得宝宝才一岁没必要去训练他的记忆力，其实这是一种错误的说法，更多的父母肯定是不知道该怎么去训练吧。其实一岁的宝宝大脑个方面都处于发展阶段，只有就近几天的记忆力，父母可以多跟他说说话，多做一些肢体上的语言，其实宝宝都能接受的到的，这也是比较简单直接的方法。
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