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1.感统失调症状表现

感统失调症状表现,主要有以下几种:1视觉功能不良,比如喜欢眯着眼睛看东西,不喜欢阅读,写作不整齐容易漏字。2听觉功能不太好,比如上课时看黑板很容易疲累,听到的信息接受不良。3触觉功能不良,触觉反应迟钝等等

2.感统训练方法有哪些?

感统训练方法有哪些?均衡走,提前准备一块10公分宽,2米长的高低杠。让小孩在高低杠上走动,这一能训练宝宝的信念和均衡工作能力。还可以在户外,扶着小孩顺着大马路,顺着花坛走动。蹦蹦跳跳,给孩子买一个羊角球,使他在家里跑来跑去。假如厌烦,沒有神秘感了,能够 跟小孩玩捉迷藏游戏,让小孩跑跑跳跳地去约你。滚毛毯,让宝宝躺在软垫上,手臂挺直,在坐垫上滚翻,每日每一次滚五分钟为宜。这类办法能够 提升小孩子的专注力。掷球,让小孩趴在地上,头抬起来,两手握紧球,把球往墙壁推,再用两手抓住球。转椅手机游戏,练习目地:调节重心点和平衡感。练习规定:让宝宝坐着转椅上,父母在转椅的边上转动桌椅,随后慢慢增加速率。逐渐时以便预防小孩焦虑不安,能够让小孩两手握紧桌椅护栏;小孩习惯性后要规定其两手当然放到腿上,靠人体操纵重心点,并闭上眼。假如小孩不配合,能够 拿布带遮挡住孩子眼睛。照镜手机游戏,目地:练习室内空间方位知觉。练习规定:父母和小孩并列立在一面大浴室镜子前,父母做一个姿势让小孩效仿。姿势以点点头,两手在人体的左右、上下、前后左右拍巴掌,上下左右挪动人体及其转过身等姿势为主导。逐渐时父母的姿势要做得慢一点并反复多次;假如小孩子的沟通能力强,可让小孩边效仿边讲出姿势的方向。

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3.如何判定自闭症社恐及性格内向

自闭症通常在孩子1-2岁被发现,自闭症孩子对于周围的人或者事,没有理睬的意向,不愿意接触。社交恐惧呢是恐惧症的一种,患者不能和别人正常交流,只敢或者只愿意和亲近的人沟通说话,其各项行为治理都很正常。而性格内向完全就是正常人,只是对于陌生人会害羞不爱说话而已。

4.感统训练可以发展儿童的智力

儿童智力的发展离不开四肢的活动。感统统合训练是一种身心共同参与的学习, 充分发挥。 重度感统统合障碍和有特殊需要的儿童大多留在医院和特殊教育中心,教育基本处于封闭状态。 缺乏正常的社交生活,延缓了这些孩子的社会化进程。

5.6-12岁感统训练

针对6-12岁的孩子来说,6-9岁感统训练是一个弥补期。 因为一般孩子6岁以后,孩子的行为模式开始固化。 如果此时没有足够的训练时间和训练强度,效果会大大提高。 9到12岁是感觉统合训练的*阶段。 与前一阶段相比,这个年龄段孩子的行为模式已经基本固定。 感觉统合训练的效果和意义不显着,效果不明显。 因此,如果家里的孩子有感觉系统,建议尽快带孩子进行康复训练。

6.社交障碍儿童的形成原因

家庭因素,可能亲子关系也存在着问题,如夫妻关系不合导致亲子关系不融洽,家庭氛围冷漠导致孩子不渴望与外界社交。孩子戒备心中不愿意与他人交往交流,对他人充满着不信任。环境影响可能周围环境冷漠,让孩子没有安全感。

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