杭州拱墅区儿童记忆力方法训练(金字塔模型是什么)

杭州拱墅区儿童记忆力方法训练，今天朋友打电话给我，说在找杭州逻辑思维培训，我刚刚在网上看了下 少儿逻辑思维，金字塔模型是什么，趣味活动让孩子更容易接受，抽象逻辑思维，理解大群体和小群体，逻辑思维能力强的人有多可怕，锻炼逻辑思维能力从认知开始。

少儿逻辑思维

很多家长是希望自己的孩子越早学习逻辑思维越好，通过数据显示，目前接受逻辑思维培训的孩子多数在5-16岁这个年龄，8岁之前会通过一些益智游戏来激发小孩子的逻辑思维，主要做兴趣培养与铺垫，目的是为了孩子们可以锻炼动手的能力，对逻辑这方面有个认知，从而可以正确引导这方面的思维逻辑培训。

金字塔模型是什么

金字塔模型是逻辑思维惯用的培训方式，通过金字塔的培训孩子的接受程度会更容易接受。金字塔模型就是把你想表达的内容一层一层的分解开来，让你知道你应该先说哪个层面的再说哪个层面的，按照逻辑来排序。一般分为纵向有层级、横向有分类、表达上到下。

趣味活动让孩子更容易接受

数数有规律，所有的数字我们把它排列起来，排列数序也有规律。通过培训老师的一步步引导，小朋友们很快发现，这个教室里的小朋友和旁听的家长都成了这节课的教学道具。一会儿小朋友总人数和大人总人数比，一会儿小朋友年龄和大人年龄比，一会儿男生人数和女生人数比，仅仅通过数教室听课的人数这样一个实物教学方式，孩子就从中悟出了大于号、小于号、等于号的排序规律。原本抽象的逻辑思维，在培训老师的引导下，孩子们很容易就接受了。

杭州逻辑思维培训

抽象逻辑思维

不知道各位家长有没有这样的情况，有时候觉得自己已经讲得那么清楚、那么透彻，而且反复讲了三遍，小朋友还是不懂，为什么？这是因为，等量代换问题不仅仅需要抽象思维能力，在用到抽象思维能力以前，还需要具备一些基本常识和经验。所以除了给孩子更多的技能之外，生活中的常识跟经验也要适当跟孩子分享。

理解大群体和小群体

首先，家长应该教孩子一些群体的名称，比如我们生活中会有的家具跟食品和玩具，还有动物跟植物等，每个群体都有自己的组成部分。同时要让孩子了解小群体组成了大群体，大群体包含很多小群体，例如：植物—树—梧桐树，类似这样的方法去引导孩子对大群体与小群体的理解。

逻辑思维能力强的人有多可怕

我身边总有几个人让我觉得他们的存在就像上神一样，他们做什么事情都别比人快，比别人做的好，并且一直排在前面，难倒他们天生这样，被上天眷顾吗？其实不是的，都是通过逻辑思维的培训之后才让他们如此的优秀。就好比两个人同时卖水，一个人每天坐在档口卖水，但是有个人却开始着手在网站上开始做网店*销售，思路不同，*的结果也是天各一方，逻辑思维强大的人甩别人几条街啊。

锻炼逻辑思维能力从认知开始

现实中，我们也发现有些人小时候数学没学好，长大之后数学依旧没学好。还有一些人数学学得还不错，但始终不能拔尖。为什么呢？因为现在很多家庭对现在的数学教育有错误的认知，一味的强调多做题，靠死记硬背的套公式去解题，认为这样就可以成为一名做题高手。其实并非这样，认知一定要准确，靠死记硬背是行不通的。

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