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家长都对自己孩子充满希望，期盼孩子出人头地。然而孩子的很多能力都基于良好的沟通表达。日常交往时，如果孩子不会说话，他们常表现出词汇贫乏，不能完整描述自己想法和需求。即便困难重重地发声，也会发音错误、表达不清、漏洞百出，在他人听来也很难听懂，这样难免会被人误解排挤，进而无法融入集体。
语言能力也是孩子智力发展的一个表现。大脑的发育让我们产生语言，与此同时语言也作为刺激脑神经发育的营养，高效激发神经元裂变和突出链接，塑造大脑功能，让孩子更聪明。然而语言表达能力弱的孩子，脑神经突触没有得到发展，语言感知、语言理解、逻辑思维等能力均会发展不足。
孩子在家不爱说话，或许家长觉得没什么，但孩子3岁要上幼儿园，不会说话可能面临拒收问题。即使上幼儿园后，不说话的孩子也一定会与同龄孩子有明显差距：其他小朋友能说会道，能正常聊天或回答问题；而语迟的孩子不说话，很少跟老师同学互动，这样他学到的知识也会更少。除了成长有所限制，在交流较少的情况下，孩子也更容易出现焦虑抑郁自卑等消极心理，甚至产生心理问题。
赣州排名儿童言语障碍康复训练中心推荐情商不是与生俱来的，它建立在人际交往的基础上。触觉系统的发展会直接影响情绪、人际关系等方面，而这些又恰恰关系到我们情商的发展。触觉分布于全身皮肤，是接受来自外界的温度湿度、疼痛压力及震动的感觉。触觉的敏锐程度会影响大脑辨识能力、适应能力及情绪的好坏。触觉发展良好时，我们能控制情绪，能感知他人情绪，能与他人良好相处。在感统训练中，运用颗粒大笼球按摩、指压板跳跃等刺激开发触觉感官；在与其他小朋友相互接触互动玩耍中，还能锻炼孩子适应环境以及社交能力，发展孩子的情商。
感觉统合的过程使我们感受环境，并通过本体觉、前庭觉、视觉听觉、味觉触觉等多种感觉中获取信息，把信息传输给大脑后作出分析和处理，做出适应性反应。生活中很多行为都离不开感统，比方说当你在家，突然听到敲门声，声音信息被传入大脑，经过统合作用，大脑指挥你去开门，这就是一整套感觉统合的过程。对于儿童来说，感觉统合能力是孩子学习发展的基础，它对儿童成长非常重要。
在感统失调的小朋友中，有这样一类最不容易被发现问题，那就是方向感特别差、分不清左右的孩子。家长总以为孩子是因为年龄小，暂时无法分辨方向与左右，长大就好了。殊不知这可能是前庭觉失调的表现之一，如果还有平衡感不佳，运动时平衡能力差，运动显得比较笨拙；空间感差，即使看到空间中的物体，但是仍旧会出现碰撞的现象；有重复他人的语言或者自言自语的情况；不能整理好自己的东西，经常弄乱东西；多动，经常跑进跑出，不安乱动，喜欢恶作剧；视觉统合不佳，眼球运动困难等；那么家长就要考虑，孩子的表现是感统失调了，而不是年龄太小或者不细心等等。
感统训练的专业机构怎么选，家长可以确定孩子有感统方面的问题，在选择感统训练机构的时候，可以多选择几家机构，进行实地考察对比，一是对比机构课程收费，还有就是对比机构课程是否适合自己家的孩子，同时还要考察机构的环境以及老师的人品等等，从多方面去选择最适合自己孩子的感统训练机构。
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