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1.少儿英语学习

在众多培训机构研究者看来,英语学习的关键期与语音学习有很大关系。众多老师在一项研究中发现,发音最为本土化的到达年龄为3~7岁,其次是8~14岁的人,而15~19岁的人发音最差,似乎有一个生物变量决定着学习者发音的标准度。Long通过实验发现,6岁之前开始学习二语的孩子,其语音一般都不带外国腔;8~14岁之间开始学习的孩子,有的有外国腔,有的则没有;而12岁之后才开始的学习者,一般都有外国腔。

2.国外少儿英语

在北美,小学三年级之前的语言启蒙和知识获得大多都依靠绘本,也因此产生了非常专业的绘本教学系统和分级阅读体系;在绘本故事的*里,使用母语的方式学习英文,像北美的孩子一样,从语感启蒙、到指导阅读到独立阅读,围绕阅读开展语言能力的成长主线,既可以激发孩子学习语言的兴趣,保持长久的语言学习的动力,又能从听说读写全方面提升语言的应用能力,甚至可以获得和母语*同样级别的输出效果。

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3.如何引导少儿学英语

少儿学英语是从兴趣入手可以先从生活中的小单词入手,慢慢的培养少儿的兴趣提前在少儿的大脑形成体系,这样可以减少少儿在以后的学习压力和抵触的情绪,如果父母没有方法,可以找一些网上的课程,带着少儿融入到英语的环境里面去。可以边玩边学提高孩子的学习兴趣

4.几岁开始学习英语合适

朋友的孩子上幼儿园小班了,因为我在一所初中教书,我也教英语。所以不如问我孩子什么时候开始学英语。我告诉他越早越好。当时他很惊讶,说这么早就没事了。我给他分析了一下。现在的社会已经不是我们这个时代了,为什么还要与时俱进?现在,一些大城市的孩子早在两岁时就开始学习。越早学,孩子就能分辨不同语言的发音和区别,以后学起来也就越容易。

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