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日本人的细致把控体现在生活的方方面面。 在餐厅的入口处,有一个残疾人寻求帮助的按钮。 按下按钮后,无论多忙,服务员都会*时间到门口迎接您。 而且,即使问路,服务员也很热情地指路。 等待红灯按键,黄色按键是正常人用,白色按键是盲人用,盲人看不到红灯变绿,但是按下按键后会有音乐声,使用音乐声来感知红绿灯的变化。
当救护车被派去抢救病人时,每一秒都很重要。 倒置的“紧急”二字,可以让其他行驶在救护车前的车辆及时看清反光板中的文字,快速做出让道判断。 可以说,倒写的“急救”二字,是为了保证救护车能够在大城市拥挤的道路上畅通无阻,赢得宝贵的分分秒秒的巧妙创造。 虽然是不起眼的一招,但在人命上却是不可小觑的发明。
一次在日本街头看到小姑娘手里的花伞有两块伞布,是用透明的白色塑料布做成的。 这样的设计有点破坏了花伞的整体美感,但是可以保证小姑娘在打伞走路的时候能看到前方的路而不被伞挡住,避免与熙熙攘攘的行人和自行车发生碰撞。
自动词与其他动词的混用也是日语学习的难点之一。 日语动词可分为自动动词和其他动词。 自动动词用于表示自发和自发的动作,而其他动词用于表示人为的动作。 记住这个动词是自动词还是除了发音和意义之外的另一个动词。
我学习日语的三个原因。 首先,日本留学成本比较低,而且日本和*都是大陆法系*,所以出国留学有一定的优势; 其次,JLPT考试费用低于雅思和托福,通过率更高; *,期待日语证书对以后的求职有用能带来帮助。 遗憾的是,随着深入了解,发现国内专门从事涉日业务的律所团队寥寥无几。
在大多数情况下,拖延是每个人的学习习惯。 如果出现拖沓,在没有掌握已经学过的概念(预知识点)的情况下继续学习后续内容,会导致学习困难,学习动力下降。 简单来说,就是对学习过程中每个学习步骤的安排和规划。 如果没有好的学习策略,就很难产生好的学习效果,也会导致学习动机的下降。 这是成功的关键因素,并且会随着时间而改变。 只要没有学习的动力,就很容易停止学习。 在学习过程中,学习动机往往来自于自身的学习成绩或学习效果。
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