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在复读过程中,家长与学生要淡化对高考失利的关注,更不可将上一次的失利作为激发学生接下来学习动力的理由。很多情绪的困扰来自于对自我愿望的压抑,在复读期间坦然地承认自己对更高成绩的追求,不仅可以从积极的角度激发学习动力,还能让学生在复读过程中将注意力集中学习过程,帮助学生保持积极平和的心态。
考试的所有知识点都出自课本,课后题和课本例题是教师组卷的重要参考。考前复习时认真研读课本,理解定律定理,理解课本习题,熟练掌握课后题,这是我们考前复习的*步也是最重要的一步。在熟练掌握课本知识,我们要将知识进行整合,以便应付相对综合复杂的难题。
对于成绩比较好,家庭条件好的同学疫情期间在家里通过网络或者其他方式进行有重点的辅导,有助于补足弱项,实现新的突破,这部分同学要把握好时间实现成绩上的突破,考入更好的院校。同时在学业辅导的同时也要注意心理辅导和抗压教育,让孩子心灵成熟起来,更好应对成绩的起伏。
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