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1.初高中语文的差别

高中语文与*语文还是有很大的区别的,除了知识深度和难度有所提升之外,更多的是对学生的思维品质有所要求。*语文主要是要求学生从具体形象思维逐渐转化为逻辑思维,而高中则是要求学生从逻辑思维逐渐转化为思辨思维。当然如果你*语文学的比较好,那么高中语文学起来相对也不会太吃力。

2.提高语文作文要学会创新思维

要想学出一篇高分作文,就要学会创新思维。学生在考试过程中,要学会活学活用,恰当地运用所学知识。咱们可以充分地发挥你的聪明才智,在写作文的开篇时可以适当写出几句比喻排比句子,作文档次肯定可以明显提升。这样写出来的作文分数肯定不会太低。

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3.考试心态的重要性

很多同学平时语文成绩还不错,但一遇到大考总是有过度的忧虑导致成绩考不好。这最主要就是心态问题,不管大小考如果你有好的心态去面对每场考试,那肯定就会很投入到考试的做题中,从而就会更好的甚至超长发挥考出好成绩。所以说好的考试心态是可以提高答题效率的。

4.高中语文学习的一些经验和方法

面对高考的话。考生的时间精力永远是不够用的,要有统筹规划的意识,将自己的时间、精力、资金,甚至好心情,都合理分配到“提分效率”更高的地方。这是一个做减法的过程。每年都会有一些学生,因为惧怕被批评,或者太听话,就把时间都花在了完成老师布置的学习任务上。可是老师布置的任务往往是面向整个班级的,其中定然有一些内容对自己来说毫无意义。所以每年我都会给我的高三学生反复强调,努力学习只是一方面,聪明学习也很重要,一定要根据自己情况灵活制定自己的学习计划。

5.从内容情感表达上分析

每一篇文章都会围绕中心来写,所以文章的标题一定要和文章的内容以及文章想要表达的思想感情’相关,所以这个时候我们就可以带着问题去读文章,找到标题和内容的关系。 常见的题型有:标题是文章的线索,标题生动地揭示了文章的主要内容,标题是作者感情的起点,点睛之笔奠定了整篇文章的情感基调。

6.高中语文文言文阅读技巧

对于文言文的阅读,不仅要在平时积累实词和虚词,还要主要考察自己对文言文的理解。 正因为这一点,在阅读文言文的过程中,可以用排除法确定选择题,同时要注意语境常识,尤其是在翻译文言文的过程中,要注意句子的通顺性和当时的语境。 对于不太懂的单词,可以借助评论或者上下文来猜测。句子翻译出来后,一定要带到原文中,看是否符合文意。

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