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1.少儿编程现有的模式

儿童编程主要有两种模式:线上和线下。 进一步细分,可分为AI课/录课、真人1V1、小班、双师。 每种模式的优势和痛点都很突出。 因此,近年来,各企业都在模式上进行了优化和探索,从单一到协同,从粗放型到精细化发展。模型的变化主要体现在:1)场景从纯线上或线下过渡到OMO模型; 2)教学方式从真人教学向真人与AI互补模式发展; 3)针对不同年龄细分用户人群细分人群的获客方式、课程体系和教学目标不断完善; 4)商业模式从To C扩展到To B/G。

2.少儿编程的场需求

在政策鼓励、人口红利、消费升级、人才缺口较大等因素推动下,少儿节目场快速增长。 教育部和地方教育主管*先后出台多项政策支持编程教育的普及和推广。 为防止教育不公平现象加剧,现阶段很难实现编程在高中和高考中的普遍纳入,但编程向低龄化的大方向没有改变。少儿编程的出现是科学技术发展到一定阶段的必然结果。 预计到2030年,我国人工智能人才缺口将达到500万。 未来,社会对科技人才的需求可以保证少儿编程行业的持续成长。

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3.少儿编程的普及

教育是一个不可逆转的过程,编程教育归根结底也是教育。在处理这个问题上,少儿编程将教学方法与技术手段相结合,研究如何做教育,让孩子学到最有用的知识,所以少儿编程不是兴趣班,而是有趣的课,只是 就像少儿英语培训班一样,是要学会一门真功夫。

4.少儿编制有利于提升专注力

孩子年纪小,自控力差没有独立学习的能力,需要老师和家长的指导。编程学习就是通过制作编程游戏来吸引孩子的注意力,让孩子根据可视化窗口中的系统指令将图形模块放置在指定位置。在孩子学编程的时间段内,可以不断的提高孩子的专注力和耐心。

5.儿童学编程就是程序员吗

儿童学编程就是程序员吗?非也,让孩子学编程并不是说让孩子未来注定成为一名程序员,而是希望孩子通过学习编程形成编程思维。编程思维是很有逻辑的思维解决方式。它可以帮助我们理清思维过程,忽略问题的细节,更好的理清问题的所在,通过收集数据来解决问题。

6.少儿编程可以提高数学成绩

很多孩子觉得学数学很难,因为数学是一门用符号语言研究量、结构、变化、空间模型等概念的科目。 它是抽象的,考验孩子的逻辑思维能力,需要孩子拥有一定的思维。 编程往往可以帮助孩子将抽象的概念形象化,让他们将数学应用到现实世界中,让数学变得有趣和有创造性。

7.少儿编程到底学的是什么

编程是一门非常适合训练逻辑思维的*。因为编程的过程就是不断思考和运用逻辑的过程,所以学习编程培养逻辑思维是非常有效和重要的。但这些也恰好是计算机最擅长的,在大数据和人工智能面前也将是未来最容易被取代的。 围棋已经是一个需要心算的项目,却比不上一台计算机强大的计算和分析。

8.如何开始学习少儿编程

对于没有基础或者刚接触少儿编程的孩子,如何开始学习少儿编程呢? 在这里,建议家长3-6岁学习乐高大颗粒,7到12岁学习乐高机器人编程。 打好基础后,可以根据自己的兴趣选择scratch或者python课程。 儿童编程以乐高课程为基础,因为目前适合儿童启蒙的编程软件是通过积木形状的积木来实现的。

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