北京天通苑附近有没有感统训练机构_排名推荐(感统失调症的表现)

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1.感统训练真的有用吗？

感统训练真的有用吗？十分有效，关键应用少年儿童的注意力不集中，专注力不集中化，手眼协调能力较差的的主要表现，不错的纠正练习是在12岁以前自然越快越好，少儿体能核心做的训炼，觉得作用依然很出色的。便是算常规的小孩子也是能够 必须开展感觉统合训练的。感觉统合训练是脑作用的训炼，对宝宝的专注力、语言表达能力、社交媒体等层面均有提高，一切正常的小孩这种领域全是必须提高的。

2.感统失调的表现

感统失调的表现，感觉系统障碍也称为神经运动功能障碍。 可见于儿童。 就是外界的感觉刺激信息无法在中枢神经系统中有效结合，使全身无法进行和谐的动作，出现相应的表现。 感觉系统障碍会导致四肢运动不协调，以及视觉、听觉和触觉等感觉障碍。 触觉障碍表现为不喜欢别人的触摸，害怕与他人接触，喜欢玩耍，相对孤僻； 视觉障碍表现为不能正常阅读，阅读容易跳字和填字； 听力障碍表现为经常忘记别人说过的话。 忘记老师布置的作业，注意力难以集中，对别人的话反应总是很慢或对别人的话没有反应； 平衡失衡表现为单脚站立不稳，容易摔倒，走路容易，手不稳。 能力差等。

3.感统失调症的表现

感统失调症的表现1.前庭平衡功能障碍：表现为坐立不安、走路容易摔倒、注意力不集中、上课注意力不集中、爱做小动作、容易违反课堂纪律、容易与人发生冲突、顽皮、任性、挑剔、难以沟通 与他人同乐，也难以与他人分享玩具和食物，无法考虑他人的需要，还可能出现语言发育迟缓、语言表达困难、说话迟缓。 2、视觉差：表现为无法流畅阅读，经常跳读或漏读，字多字少。 书写部首颠倒，忘记学习，不会计算，经常抄错题，漏题。 3、触觉过度敏感：表现为神经质内向、害怕陌生环境、咬指甲哭闹、玩弄生殖器、过度攻击父母、易出现分离焦虑症、或过度紧张惹恼他人、偏食或暴饮暴食、发脾气。 易怒。 4、听力差：表现为对别人的话视而不见，忘记事情，经常忘记老师说的话和作业。 5.本体感觉障碍：表现为自信心不足，消极退缩，手脚笨拙，语言能力极差。 6.动作协调性差：表现为平衡能力差。 走路时容易摔倒，经常摔伤。 不像其他孩子会像其他孩子一样会翻滚、跳绳和排球。 手动技能差，精细运动技能差等。

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4.感统失调适合多大训练

感统失调的课程主要适合6-18岁的儿童。通过有针对性的图形练习和思维工具的运用，可以增强孩子对语言文字的理解，充分调动孩子的思维活动，树立独立思考的意识。 并把这些能力转移到学业上，进行强化拓展训练，加强对语文学习和数学应用问题的理解，帮助孩子学会解决问题学会学习。

5.听力和触觉障碍表现

听力障碍：语言处理能力差，需要重复几次才能和他说话，或者需要很长时间才能回答一个句子，阅读长句子有困难等。 触觉障碍：触觉敏感度太敏感或不敏感，会 不喜欢被触摸，孤僻胆小，社交能力差，爱咬手，容易紧张或易怒，害怕陌生环境。

6.9-12岁是感统训练的抢救时期

这个年龄段是矫正感觉统合能力不足的有效时期。 这个年龄段之后，孩子进入青春期，身体发育基本定型，感觉统合能力很难通过训练改变。 可以带孩子去爬山，也可以学习跆拳道、柔道等，这些活动对孩子视觉空间感知、本体感觉、触觉等综合能力的提升都有很大帮助。

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