合肥语言发育迟缓早期训练有用吗(越早干预恢复越好)

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1.越早干预恢复越好

当家长发现孩子有智力障碍时，应尽快就医，通过孩子的出生史、喂养史、家族史、母亲怀孕史、体格检查、内分泌系统检查，找出智力低下的原因， 和影像学检查。 对于轻度智力低下，查明病因并给予药物和全身康复治疗后，症状往往得到缓解，最终与常人无异，完全能适应正常的学习和工作。

2.语言迟缓康复原则

对于语言发育迟缓，首先要通过科学的语言反馈,激活语言中枢，让孩子尽快赶上或接近同龄水平。 需要积极开展科学的言语功能，加强发音训练，因为语言是儿童认知、理解和学习的重要基础，严重语言障碍的核内认知的发展和发展肯定会受到影响。 语言问题可以从根本上改善或解决认知问题。

3.口语表达训练

针对发育迟缓的儿童，对于他们来说，说话是最主要的，刚开始不要追求清晰的发音或词汇。 口语表达要由简单到难。 家长可以用一些简单的图片，先让宝宝分辨颜色，说出图片的名字等，如果宝宝单独完成有困难，可以适当降低难度，从模仿发音开始。

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4.发育迟缓影响语言能力

发育迟缓的儿童大多都有语言障碍。 孩子可能会出现发音困难、张嘴说话晚、说话不太流利、说话缺乏逻辑、无法清晰表达自己的想法等问题。 在严重的情况下，孩子可能永远学不会说话。 导致儿童无法正常建立语言技能，语言技能发展缓慢。 由于缺乏口语能力和经验，随着孩子年龄的增长，必然会影响孩子以后的学习、社交和工作。

5.有必要查明发育迟缓的原因

生长迟缓的孩子后天积极治疗后，可恢复正常水平。 但前提是要找出原因。 如果是体内缺乏某种物质造成的，生长发育迟缓，尤其是缺锌，还会导致生长迟缓，还会导致智力低下。 积极补充后，可恢复正常水平。 如果缺乏生长激素，会导致生长迟缓，查明原因，才能根据病因积极治疗，从而控制症状，使生长迟缓得到纠正。

6.若不及时干预会越来越严重

生理疾病，特别是与智力、脑神经有关的疾病引起的语言发育迟缓，是不会自愈的。 如不及时治疗，将严重危害孩子的智力发育、学习能力、生长发育和生活技能。 等待。 由于本能较弱，他们很早就关闭了语言发展的大门。

7.语言环境的确实怎么改善

孩子最初的成长是模仿。 如果没有人可以交谈，也没有对象可以模仿，他怎么能学会说话呢？ 当然，也应该提醒家长，千万不要为了孩子什么都做，要给孩子表达自己的机会。 无论孩子说什么，甚至只是发出声音，父母都应该立即做出反应。 它可以是最简单的点头手势，也可以激发孩子学习表达。

8.提升语言能力之导入手势语

手势实际上可以帮助我们很好地锻炼我们自己的语言发展。 平时不要强迫孩子说话，一定要对孩子有耐心。 一些手势可以用来代表一些语言，孩子们也可以用耳朵来听和模仿动作和发音。 在这个过程中，家长一定要有耐心。

9.发音迟缓的表现之一

在一岁左右可以简单地发出一些声音，比如一些双音节的汉字，比如爸爸妈妈，到一岁半的时候就可以说两个以上的单词，甚至还能认出一些数字。父母常说我2岁的宝宝不会说话，医院也没什么问题，所以很多爸爸妈妈在亲友的误导下，认为这是“晚说话”。

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