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1.少儿口才的级别分类

少儿口才有*的考级。少儿口才级别分类是根据*委员会口才考级标准来实施执行的,是*最有说服力的少儿口才类考级。考级标准分幼儿口才级1—2级、初级1—3级、中级4—6级、高级7—9级共十一级,学前儿童必须要经过相应的少儿口才考级,*生必须参加初级考级。

2.少儿口才的学习周期

儿童口才学习时间要看孩子的个人情况和学习能力。在早期阶段,可以让孩子先学习半年,然后根据孩子的学习情况来决定是否继续学习。一般孩子的学习口才分为三个阶段:3岁-6岁和7岁-12岁以及13岁-16岁,针对不同阶段进行系统的训练就行了。

3.怎样学习少儿口才

语言表达能力的抬高与知识量是有很大关系的,想让孩子有好的口才,家长就要为孩子提供一个能专心学习的环境,少儿在读书时不仅可以获得知识,还能锻炼发音、语速与气息。让孩子模仿一些口才好的人的说话方式,有助于孩子学习对方的说话方式、神情动作等。孩子的声音本来就悦耳动听,如果得到系统的练习则更好。      

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4.少儿口才可以锻炼小孩的那些能力

口才课可以提高孩子的思维能力、语言表达能力、应变能力等,思维能力是将要表达的内容和自己的观点按照一定的逻辑思维加以总结,并用恰当的语言进行表达的能力。语言是沟通交流的工具,我们想要传达的信息,沟通感情和意见,以及和人之间的沟通交流主要是通过语言来进行的。应变能力是以敏捷思维能力为前提,能够达到随机应变的效果

5.少儿口才的作用

少儿口才的作用:一、有利于开发右脑,提高应激能力二、能改变孩子的性格三、培养良好的思维能力与语言表达能力四、有利于改变自卑的内心五、提高注意力改善孩子思维不集中的毛病六、形成良好的语感,能够有效的表达内心的想法,让心更能接受

6.少儿口才的要点

口才的培训要点在于*心理素质,一部分小孩有自己的想法和思维但是因为害羞和胆怯,不敢去表达,因此心理是训练的首要,第二语言能力,小孩有想法,有思维,但是在表达的时候总是含糊其辞,词不达意,第三有的小孩根本就不想去表达,这样和自身的性格有关系

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