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1.编程语言分为哪些

编程语言分为两种:一种是以图形化为主的兴趣编程,这类编程只为了实现自己心中的想法并且不用考虑用户的想法,也不用考虑实际用途。另一种是以源代码为主的工业编程,这时候的编程就要考虑该编程能解决什么问题且必须有用,还要考虑用户在什么情况下会使用该编程。

2.编程是学什么的

关于少儿编程教育,有一个常见的误区就是认为儿童的编程教育是让孩子去写代码,是培养未来的程序员或者工程师。这样的理解有些许狭隘,其实少儿编程主要是让孩子学会表达自己,并且锻炼孩子的逻辑思维以及发现问题和解决问题的能力,进而将孩子培养成未来的创新型人才。

3.少儿编程语言的拓展阶段

编程语言的拓展阶段在10岁左右,这个阶段的孩子已经有了一些编程基础,数学和英语能力也有所提高。但仅仅只有兴趣是远远不够,还需要小孩子具有一定的毅力,此时老师和家长适当的鼓励和引导是非常重要的。当然至于接下来更深入的编程学习就需要家长结合孩子的自身情况了,如果一直以家长的角度逼孩子去学习编程的话只会起到物极必反的作用。

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4.少儿编程语言的高级阶段

一般11~16岁被称为编程语言的高级阶段,这个时候孩子还是选择继续学习的话就证明他是真的对编程语言感兴趣,并且这个时候孩子的编程能力也或多或少增强了许多。那么此时就可以学习Swift、C++等,并且可以让孩子利用编程语言去尝试编写一些小软件等。

5.少儿编程学习过程

在学习的编程过程中,有些数学知识是非常必须的,比如说在学习一些数组类的问题时,对于孩子的理解可能是有些困难,因为这些知识是涉及到*高中的内容,甚至有些是涉及到*的内容,所以说看我们学习的目标,然后对于儿童来讲还是了解他们之间的编程原则,了解一些必要的编程知识就可以了,没有必要把它上升到搞一个项目的高度。

6.编程也是一门语言

目前已经有二十多个*已经在基础教育里面设立了编程课程。比如美国,幼儿园和中*课程里就已经有编程课程了,英国编程是孩子在5-16岁孩子的必修课等等。很多家长都不知道,其实编程和英语一样,也是一门语言,而且5-8岁是孩子启蒙学习的一个*年龄。其实编程早已进入到咱们的生活中,只是咱们很少留意罢了。家长还是应该重视起来哦

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