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大连迪派日语初级培训班
    日语词的来源不一,构成方式复杂。有和语词,有汉语词,有混合词,有派生词;此就其来源而论。在读音方面,有音读,有训读,有音训混读;同为音读,尚可分为汉音,吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂,难读难记。学习者以记词为苦,是有基因的。
    要彻底解决记日语这一难题,*有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律,抓住纲目,分清条理,是记词的关键。只要抓住音和训,记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂,不加深究,则无法弄清其实际,所以学习者感到无从下手。同一汉字,在这个词里音读,在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法,更使人无从掌握。
    为了顺利地记住日语词,首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来,就在日语中引起了这个问题;这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前,日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后,日本人不但汉字注日语音,而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题,日语词的复杂状况即由此而生。因此,弄清音和训是记住日语词的关键。
 
使用教材:《新标准日本语初级(上)》《新标准日本语初级(下)》
大连迪派日语初级班是专门为零基础日语学习者、对日语感兴趣者、准备出国留学者、基础不好或搁置多年者、想进日企工作者而开设的。本着“乐于学”“乐无忧”的办学宗旨,为广大日语爱好者,日语急需者提供*秀的平台。 
 
1、8-12人超小班授课,保证每位学员在每节课都有充裕的机会跟中外教教师沟通;
2、全方位的日语等级水平测试及密集的日语定期考试制度有利于测试学员的真实水平,更有利于老师及时掌握学员的学习情况,帮助学生均衡的提高日语综合水平;
3、完善的个性化的学员学习档案管理,有利于学员及家长随时查询和了解自己或孩子的学习状况及优势和欠缺等;
4、*原版日文教材+日本先进教学模式+教师-学员互动学习联盟,使每位学员都能寓教于乐,完全置身于纯正的日本的氛围中。
 
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