【#日本留学#导语】作为留学性价比高的*之一，日本每年都有许多人前往留学。下面是分享的日本留学怎么选*呢？欢迎阅读参考！
日本留学选择*最重要的一点：来日本想学什么。这个问题如果一开始就不明确，对于后期的申请以及将来的发展会造成很大的困扰。明确了方向以后，再去寻找开设自己感兴趣的专业的*学部和*。
日本留学选择*要根据自己的经济能力，判断可以进入什么样的*。有的私立*，仅*学年要交的费用就超过150万日元，而有的私立*，对优秀的学生实行减免，一年交费不到50万日元。各个*对授业费的减免比例和规定、得到的奖学金人数情况不尽相同，所以事先要仔细了解。
日本的*、*院基本上都是4月入学，也有部分*实施秋季入学等。入学考试的具体时间各*有所不同，需要事先确认报名日程和考试时间。关于入学考试，有的*一年只实施一次。要注意自己申请的*的实际情况。
4、了解*的地理位置和交通状况
另外，还需要注意的还有学校的位置信息。首都圈生活环境复杂、信息量大。地方城市环境安静舒适，可以专心学习，而且可以与地域社会多有接触。不论在哪儿，交通便利是非常重要的一点，应该调查的内容有：最近的车站在哪里，从自己准备住宿的地方如何到达学校及需要多少时间等。
日本留学的最终目的就是广阔的就业前景，所以需要认真考虑自己目前所选的学校和专业在今后的职业生涯中是否能发挥作用。如果有前辈留学生在那所*毕业，有机会应该听听他们的意见，会是很有帮助的。
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一所世界*，排名五。类比学校，哈佛*。但是文科相对较弱，不像哈佛文理都很强。东京*的理科和工科在世界上处于地位，与哈佛，麻省不相上下（英国剑桥靠边站），物理和化学世界*，工学基本都排在3到1的位置，可以说这里就是日本尖端技术的代表。在这所*毕业的很多*留学生，回国后在国内业界举足轻重。
亚洲排名第2，世界排名前三十，属于超一流*。这所*几乎没什么不强的专业。
亚洲排名第三，世界排名54，医学，工学，理学闻名。坐落在仙台。鲁迅曾经在仙台一所专科学校学医，而这所专科学校后来就并入东北*，成为现在的东北*医学部。我国数学家苏步青，毕业于该校的数学系。
一看地名就应该知道肯定是好*，不过我对该校没什么研究，反正怎么排都在前几名的学校我就把它放这位置了。世界排名0位的一流*。
又一所私立*，类比学校，英国牛津*。文科和理工科实力平均，生物，政治，商等专业水平极高。值得一提的是，日本首相小泉纯一郎（亲美派）就毕业于该校的经济系，而另一位前日本外相田中真纪子（不折不扣的亲中派）也毕业于该校。
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东京是日本政治、经济、文化、交通等众多领域的枢纽中心，作为日本的城市和*度的城市，是大部分赴日同学的理想留学城市。
在生活体验方面，东京经济发达、生活便利，在经济与政治上的优势使得东京聚集了大多数日本最主要的公司，为学生提供了大量的就业机会和可观的薪资。有很多*的地方，东京塔、东京迪士尼、银座、东京巨蛋等等，闲暇之时，娱乐、购物、拍照、追星的需求统统都可以满足。但同时，大城市的弊端也很明显，物价、房价偏高，打工就业压力也偏大，生活节奏快。
在教育学府方面，东京有13所进入国际排名的*，东京的*数量占日本*总数的三分之一，在日本几乎有一半的学生都就读于东京地区的*。日本*所国立*——东京*，作为日本学术殿堂和七所旧帝国*之首，东大在全球都享有极高的声誉。除了东京*，东京还有很多院校——早稻田*、庆应义塾*，东京都立*、一桥*、上智*等等。
京都是日本*的文化旅游城市，一千多年来一直是日本的主要城市，也称西京。
在生活体验方面，京都有17处联合国教科文组织世界遗产，是一个能让人极度体验日本文化的古都，很适合喜欢安静、慢节奏生活的同学。京都的经济也很发达，很多科技企业的总部都设立在京都。京都虽然清净，但也有着足够的城市气息，街道边的商店、居酒屋、餐厅和酒吧并不少见，京都是一个能将“传统”与“现代”巧妙融合的城市。
在教育学府方面，京都被誉为日本的“学都”，京都相当于是一个*城，在市内和周边有超过五十所高校，浓厚的文化氛围十分适合静下心来进行学术研究。日本的第二个帝国*京都*便设立在京都，京都*是日本顶尖的*，在日本的地位仅次于东大。此外，还有京都工艺纤维*、京都府立*、立命馆*等*学校。
大阪位于日本本州中西部，是日本第二大城市以及关西地区的大都市，同时也是日本经济、政治和文化的中心地。
在生活体验方面，大阪是日本关西地区的商业中心，生活便利，地理位置优越，同时，大阪的物价相对于东京还是会便宜一些。大阪最*的购物区心斋桥，聚集了众多时尚品牌店和餐厅，很多店铺都配有中文导购，逛起街来毫无障碍！
在教育学府方面，相比东京和京都，大阪的*和学生数量都较少，虽然不像东京地区云集，但大阪地区也拥有着像大阪*、关西*、关西*等一流，大阪*，还是日本七所旧帝国*之一，也是日本教学和研究水准的*之一。
名古屋位于爱知县西部，是日本中部地方的商业、工业、教育和交通中心，且位于东京和京都之间，所以又被称为‘中京’。
在生活体验方面，与东京、大阪相比，名古屋更适合放松心情，是一个适宜生活的城市，由于地理位置优越，偶尔出游也十分便利。
在教育学府方面，名古屋市内有很多不错的*，包含名古屋*、名古屋工业*、爱知县立艺术*等许多日本*的高校。其中，名古屋*是一所日本顶尖、世界的研究型国立综合*，同时也是日本“超级国际化*计划”A类顶尖校，也是七所帝大之一。
仙台在东京以北，人口一百万，交通设施完善。这不是一个古城，看不到千年的建筑物，建城不过四百年。
在生活体验方面，虽然在国内*度没有其他城市那么高，但其实仙台是日本东北地区的经济和文化中心，每年都会有各具特色的祭典和活动。
在教育学府方面，仙台作为“学都”也很有名，市内有很多*和研究所，聚集了国内外学生和研究者数万人。当中，东北*是一所包括文、理、工、医、农各科的日本国立研究型综合*，在金属材料领域论文被引用的数量，居于世界地位，在半导体和光通信等*端领域也取得了优秀的研究成果。顺便一提的是，东北*也是鲁迅先生曾经留学过的地方。仙台另一所国立*——宫城教育*，与东北*毗邻，是日本*11所国立师范院校之一，也是东北地方的教师培训基地。
北海道是日本47个都道府县中的道。
在生活体验方面，北海道在消费物价和生活舒适度上，也是非常适合留学生的。在北海道你能感受到最自然的景观，呼吸到*鲜的空气，冬季是游览北海道的季节，北海道也因雪景闻名，喜欢雪的同学可以考虑。
在教育学府方面，北海道的*也有许多被人们知晓，最的应该就是国立的北海道*。北海道*是代表日本学术水平的七所帝国*之一，是日本首座具有授予学士学位资格的一流高等学府，此外还有很多公立和私立的*，如旭川医科*、小樽商科*、札幌*。
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日本的公共场合非常安静，在列车中是不允许打电话的。人们通常都会选择看报纸，听音乐，或小睡一会儿来打发时间。日本人在公共场合会自觉遵守这样的规定，给旁人营造一个安静舒适的环境。当然说到公共场合，居酒屋算是一个例外了，日本人会把平时积攒的压力在这里尽情释放。
日本人把对环境的保护做到了极致。他们将垃圾明确分类，有效利用，各地对于如何分类都有明确地规定。对于刚到日本的留学生来说，一定要实现了解分类规则。
日本人有赠送小礼物的习惯。对于平时照顾自己的人，会挑选一些小工艺品，手帕，或是土特产来赠送，以表达感谢。收到礼物的一方也会在日后进行回礼，毕竟日本非常讲究礼尚往来。但是送礼时应避免赠送贵重物品。
一般在公共场合吃喝或者化妆会让人觉得很没礼貌。特别是在车厢里吃喝有可能会溅在其他人身上。而在公共场合化妆的女生也会被认为教养不太好。虽说如此，有些公共场合还是可以吃东西的，比如公园里可以野餐，或者研究室，以及公司中可以就餐的房间等等。
在高龄化的日本，人们对于“老人”的认识和*有着区别。许多人即使已经到了一定的年龄，也依然“不服老”，“不想成为被照顾的人”。这可能也和日本人“不希望给别人添麻烦”的特性有关吧。有时候，高龄人认为自己依然非常精神，这时如果被人让座了，他也许会因为被人当作“老人”而感到不愉快。虽然日本人没有让座的习惯，但是在列车中还是会设置有老人或者孕妇等人群的专座。
一般在日本，几个人结伴去餐馆或者居酒屋，如果没有事先说好由谁来请客，那么*费用都会由所有人平摊，以免欠下别人的人情。这也是源于日本人不愿给别人添麻烦，不愿无故接受别人的人情的特性吧。
由于日本人不喜欢给别人添麻烦，所以感冒时为了避免传染给别人，一定会戴上口罩再出门。在日本，进入春季后也会有许多人戴上口罩来防止花粉症。
日本人无论是候车，上下电梯，还是结账都会自觉排队。无论多么拥挤，日本人都会保持高度的秩序。如果差了队，即使自己是无意的，也会被后面的人指责。
3+2本硕连读项目(国内3年+国外2年)3+2本硕连读课程采用英国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内三年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的公立*，且国内承学校大都为*重点院校。三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国攻读本科*一年课程。本科毕业后继续攻读硕士课程，毕业成绩合格获硕士学位。优势：留学费用适中;合作院校范围广，排名20-70名之间，文凭含金量高;5年时间获取硕士学位，教育部认证，相对国内节省两年时间。劣势：3+2本硕连读学分互认项目需中外双方学校的认可，目前仅北京几所财经类重点*开设。
一、出国留学3+1（国内3年+国外1年或者2年）出国留学hnd
*留学服务中心与苏格兰学历管理委员会共同将英国高等教育文凭（HND）项目引入*。在国内修满1年语言，2年专业课，成绩合格者可获得由苏格兰学历委员会（SQA）颁发的英国高等教育文凭（HND）证书，
继而可以前往英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲等国*留学，获得本科学位证书。
学生可自行选择是否读研，学生若不读研，持本科学位证回国可以单独认证。2010年后不少hnd项目被人改称为出国留学3+2，或者出国留学3+1+1
优势：花钱少、费用低、省时间、学业难度低，
适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。
1.HND为英国高等教育文凭，学生出国选择学校以英国*为主，其它*对接院校少。
2.本科对口国外*排名多在世界100名之后，想进入国外名校学习建议通过读研来实现，比如北航出国留学3+2学生有牛津、帝国理工、伦敦政经等名校多数还是研究生阶段申请的。当然，本科也有申请到好学校的可能，但是需要学生付出更多努力。
二、2+2合作办学（国内2年+国外2年）
计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报*志愿及合作办学志愿；计划内合作办学最终可以颁发国内*文凭及国外*学位。俗称双学历。
优势：计划内合作办学获国内及国外双文凭；留学成本比直接出国读*节省两年费用。
劣势：国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主；计划内合作办学的国外合作*一般综合排名比较落后，所获国外学历文凭含金量不高；且与国内*统一填报志愿，须占用学生志愿名额；计划内招生人数少、招生地区受限。
2+2课程采用美国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内2年、国外2年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的美国正规*，且国内承办学校大都为*重点院校。两年国内课程结束且成绩合格的学生将直接去国外续读本科课程。成绩合格获本科学士学位，*教育部认证。
优势：可直接对接美国名校，文凭含金量高；4年时间获取本科学士学位，教育部认证；*SAT，节省备考时间；两年在国内，节省留学费用。
劣势：对学生入学要求比较高，比如北京航空航天*出国留学2+2要求学生英语成绩达到110分才能*入学。
三、1+3留学预科（国内1年+国外3年）
通过在国内1年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通（托福、雅思针对目的国方向选择），成绩合格后由国外*有条件或无条件录取。
优势：补足语言不足的同时一定程度上学习专业课，作为留学过渡。
适应人群：适应能力强，自制力强的学生。
不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高。学生自身语言能力不足，短时间内难以适应国外的学习、生活，导致预科通过率较低，高考英语单科成绩在125分以下的学生，不建议选择。
国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，由于一年学习以语言培训为主，学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办，层次参差不齐，部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生，国内的预科教育质量和教学环境国外预科都是不可同日而语的，家长学生在选择时一定慎重。
另外，预科强调语言课的学习，对学生的学习成绩和能力没有太高要求，各个层次的学生都可以入学，很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚，结果往往造成学习成绩较好的学生难以获得更大提高，学习成绩靠后的学生不思进取，形成恶性循环。
留学预科属于非学历教育，国内的大多数的留学预科都是公司性质办学，*与公司合作。*提供品牌、办学场地等。教育部不会对*或中介机构的留学预科的办学资格进行备案。
