授课学校:杭州希望情商乐园 1257人看过
基于蒙特梭利的幼儿音乐课程,利用婴幼儿的自然感官能力,以母语学习的方式学习音乐,通过音乐游戏的方式,增强对音乐的好奇和兴趣,培养挺立和节奏感,培养听力和节奏感,建立音乐和动作的完美结合,建立歌唱和理解 [查看详情]
更新时间:2010-09-16
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基于蒙特梭利的幼儿音乐课程,利用婴幼儿的自然感官能力,以母语学习的方式学习音乐,通过音乐游戏的方式,增强对音乐的好奇和兴趣,培养挺立和节奏感,培养听力和节奏感,建立音乐和动作的完美结合,建立歌唱和理解 [查看详情]
更新时间:2010-09-16
授课学校:温州万婴跟踪早教中心 1012人看过
温州婴幼儿美劳巧手班 通过涂鸦,涂抹练习获得色彩,线条和构图的感受;运用泥塑,折纸,排刷,撕纸等等美劳手段,使宝宝获得自由表现的快乐体验以及快乐体验以及创意的兴趣和成就感,提高动手操作能力,培养审美情趣,艺术素 [查看详情]
更新时间:2009-11-26
授课学校:温州万婴跟踪早教中心 1097人看过
奥尔夫是德国*的音乐教育家.他认为音乐决不是单独的音乐,它是和语言,动作,舞蹈紧密结合在一起的.是从人们自己内心出必的音乐,也是一种人们必须自己参与的音乐.奥尔夫音乐教育法根据幼儿年龄特点及音乐感知规律,结 [查看详情]
更新时间:2009-11-26
授课学校:温州万婴跟踪早教中心 934人看过
蒙特梭利是20世纪享誉人球的教育学家,她十分重视儿童的早期教育工作者,针对学前儿童创立了一套全面挖掘儿童潜能,有效引导儿童迅速成长的训练方法,风靡了整个*.她反对填鸭式教育,主张在教育活动中儿童是中心,是主 [查看详情]
更新时间:2009-11-26
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