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经典诵读“经典”是人类智识之精华、*文化之瑰宝。 在儿童 3 — 13 岁记忆力*的年龄， 让他们接触涵义丰富的“经典”之作，把 博大精深的智慧及早灌注到孩子的心灵之中， 对其一生文学素养的蕴酿，人格智能的 [查看详情]

更新时间:2010-01-13

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作文在各种语文考试中的分值占到了40％以上，在部分地区的特定时候则占到了语文考试分值的100％。与此形成对比的是：一般学校的具体作文教材内容与作文教学时间安排上却远远低于40％。为了赢得考试成功，您的孩子需 [查看详情]

更新时间:2010-03-04

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唱歌识字识字是孩子掌握语言、与別人沟通，以及学习知识的重要基础。儿童只有尽早的形成一定的识字阅读能力，才能主动学习，才能不失时机地得到主动、充分、全面的发展。 科学与教学实践证明， 4 — 7 岁时儿童识字 [查看详情]

更新时间:2010-03-04

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连氏心算教学法 系连凰岑在十多年的心算教学与研究中创新、归纳出的一套完整的教学方法，该法针对不同年龄段儿童的多动、注意力不集中、胆怯等表现有着卓越的教学效果，充分展示了心算能开发儿童右脑、提升智力、培 [查看详情]

更新时间:2010-01-19