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更新时间:2024-12-10适用对象
1.课文预习六步法:\n\nA 查注生词,扫清三字 B 朗读课文,感知内容\n\nC 了解作者,把握背景 D 标明段序,分清结构\n\nE 画关键句,体会作用 F 简写主旨,归纳特色 2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记):\n\nA 听到 Listen B 看到 Look\n\nC 写到 Write D 说到 Speak\n\nE 思到 Think(耳眼手嘴脑五官并用) 3.赏诗三步法:\n\nA 知人论世(了解作者,把握背景)\n\nB 译析字面(通译全诗,分析景情)\n\nC 阐明主旨(简述内容,阐明理趣) 4.划分文章结构四法:\n\nA 依据表达方式\n\nB 找寻明暗线索\n\nC 依据时空顺序\n\nD 依据逻辑顺序 5.分析八种关键句作用:\n\nA
点明题目,引起下文(点题句)\n\nB 点明中心,亮出主旨(中心句)\n\nC 设置悬念,引发兴趣(悬念句)\n\nD
承上启下,自然衔接(过渡句)\n\nE 前后照应,和谐统一(照应句)\n\nF 侧面烘托,间接映衬(烘托句)\n\nG
后文铺垫,埋下伏笔(铺垫句)\n\nH 增强语言,突出特征(修辞句) 6.辨别七类文章写法:\n\nA 对比写法\n\nB 象征写法\n\nC 烘托写法\n\nD 以小见大写法\n\nE 先扬后抑写法\n\nF 虚实结合写法\n\nG 夹叙夹议写法\n\n3写作手法26个知识点
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