课程介绍
适用对象：企业内部培训师或需要讲授课程的技术专家，需要授课或做经验分享的企业管理者
学习收获：了解企业培训的本质，训练肢体语言，重组课堂语言 、掌握成年学习者偏好的授课方式，打造成年学习者喜爱的培训课堂
课程学习
课程大纲
1 *部分 培训本质解析
1.1 企业培训的目的是什么
1.2 好课程的标准是什么
1.3 六大企业课堂成败的关键因素
1.4 企业内训师的成长路径：从讲课到改进绩效
2 第二部分 培训师的语言技巧
2.1 内训师的语言三个阶段
2.2 六种语感营造
2.3 如何让语言更有逻辑性
2.4 如何在不同知识点间做平滑过渡
2.5 如何使用归纳总结性语言
3 第三部分 肢体语言训练
3.1 如何应对临场的紧张情绪
3.2 如何改善拘谨局促的手势
3.3 如何善用眼神做目光交流
3.4 讲台的着装与走步技巧
3.5 培训师登台与离场技巧
4 第四部分 教学方法研习
4.1 教学设计的根基：加涅9大教事件
4.2 大脑加工信息的3步骤
4.3 选择教学方法与哪些因素有关
4.4 互动教法的具体步骤
4.5 ME-WE-US教学活动设计
5 第五部分 培训场域建设
5.1 开场做好3个链接
5.2 课程收尾的氛围
5.3 教学中意外事件的灵活处理
6 第六部分 现场演练与点评
