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温州儿童语言能力训练_全纳教育招生

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更新时间:2017-09-21 13:13
温州全纳儿童学习乐园(新城校区、划龙桥校区)开设(3-12周岁)儿童学习能力训练:儿童注意力、记忆力、语言、自信心等核心能力培训课程,来校可预约免费体验课,微信wz114px 儿童语言训练操 一、语言训练操 *部分:构音器官运动操 1、口部运动:共4节 使口部肌肉、关节协调完成 A、撅起觜 B、咧开觜 C、鼓起腮 D、咂咂觜 2、舌部运动:共6节 充分调动舌部肌肉活动,使舌头活动更灵活,能够在发音时找到正确的位置。 A、伸收舌 B、舔嘴唇 C、舔嘴角 D、弹响舌 E、舔绕唇 F、顶两腮 3、下颌运动:共4节 提高在发音时下颌的控制能力 A、张口闭口 B、左右移动 C、前后移动 D、上下叩齿 第二部分:按摩操 共6节 通过按摸、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高 A、 口轮 B、捏下颌 C、搓下巴 D、弹颧腮 E、揉面颊 F、轻拍面部 二、口腔运动 1、唇部运动: ⑴.将嘴巴张至*(或说“啊”)停留3-5秒再放松。 ⑵.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留3-5秒再放松。 ⑶.将嘴巴噘起呈现圆型(或说“呜”)停留3-5秒再放松。 ⑷.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续3-5次。 ⑸.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续3-5次。 ⑹.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续3-5次。 ⑺.将嘴型做出“啊——呜”(可不发出声音)连续变化3-5次。 ⑻.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“伯”的声音。(儿歌:咏鹅、宝宝) ⑼.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。 2、舌头运动: ⑴.将舌头伸出,越长越好,停留3-5秒再做缩回放松。 ⑵.以同样的速度将舌头伸出——缩回,连续3-5次。 ⑶.将舌头伸出,向右(左)嘴角,停留3-5秒再缩回放松。 ⑷.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动3-5次。 ⑸.将舌头伸出,向上(下)嘴唇,停留5——8秒再缩回放松。 舌部操: 1、伸舌运动:双唇紧闭,将舌伸出口外,然后收回来,反复进行50次。锻炼舌头的力量及舌头运动的灵活性,改善舌头僵硬的状况。 2、抵腮运动:在口腔里,将舌头先向左侧抵向左腮,然后收回,再将舌头向右侧抵向左腮;反复进行50次。 3、旋转运动:饶舌将舌围绕齿银 在口中按顺时针和逆时针方向绕转,反复进行50次,主要训练舌头的灵活性及舌尖的感知能力。 4、弹舌运动:将舌尖紧贴近硬鄂时有一股较强的气流冲出发出声响,主要训练鄂关节的灵活性和舌的弹力。 5、双唇运动:双唇紧闭,阻塞气流,然后双唇突然打开,发出一声爆破音,主要训练鄂关节的灵活性和舌唇的闭合力度。 --舌操 习:舌尖放在齿背后,再向嘴外慢慢伸,伸的越长越好,然后迅速收回。 习:舌放平后,再向嘴外迅速伸出,迅速收回,伸的越长越好。 习:舌尖用力顶左腮,顶的面部越鼓越好,然后用同样的方法顶右腮,一下左一下右,反复多次。 习:舌尖抵住上齿龈,舔着上颚往后钩,钩得越长越好,但不要把舌系带扯疼,然后用舌尖舔着上颚慢慢放回齿后。 习:舌头的两边向舌中间卷成筒状后,再向嘴外吐出,一伸一进。 习:舌头平放,用牙齿轻轻咬舌面,牙齿边咬舌头边往外伸,然后再慢慢地边咬边缩回。 习:舌头由左到右,由右到左摆动,像吃东西时咀嚼的感觉 温州鹿城新城蒲中路红日香舍苑15幢(同人花园旁) 常年招生,可来电或网上咨询预约来校免费体验课。 品牌:温州市全纳儿童学习乐园是*教育部“科学一教育”课题组科研成果*授权推广基地,*连锁的儿童能力训练*,在瑞安、苍南、乐清都有连锁分校。 办学宗旨:把“最科学的教育献给孩子” 教学理念:快乐中学习,体验中成长。 环境:面积1500平米,室外场地300平米,高档的装修和良好的环境,配备温州市最专业感统室,儿童心理咨询室、植物园、专业营养师配餐,全天24小时监控。 授课形式:周一到周五全日制授课,小班制教学(每班15人)。每班两个专业幼师执教,每周特色主题活动。 特色课程:家长课堂,户外课程,感统,蒙氏,国学。 特色服务:1、周六全天托管 2、全托(安排住学校,有专门老师和阿姨看护) 3、课后托管(附近幼儿园接回,吃晚餐) 招收2-6周岁宝宝:小小班、小班、中班、学前班
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