818儿童修学馆4-12岁儿童思维画画，告别宁波传统儿童“简笔画”教学对儿童智慧启蒙的不力，弥补了现代的所谓“开放式”教学的散漫，把绘画艺术谱写成了开智心智潜能，梳理思维能力，发展学习能力，发扬个性能力的新乐章。让学生快速掌握基本构图，绘画技巧，培养分析问题、解决问题及观察力等基本能力，锻炼学生根据题意有思想作画，达到听、说、读、画能力全面提升。把绘画课变成自然常识课、口头作文课、动手能力课、想象思考课、观察训练课、创新思维课……
• 培养动手能力：
• 融入儿童画、手工制作、吹画等于1体的绘画课程，全面提升儿童的动手操作能力。
• 注重口语表达：
• 每次课作画完成之后，邀请幼儿上台编1个关于自己这副画的情景故事，培养幼儿的口语表达和语言组织能力。
• 开拓创造性思维：
让孩子幼儿大胆发挥想象，只要是科学合理的创作，教师都要予以鼓励。
