语法：新增两种基本时态（一般将来时、现在完成时）；现在进行时和be going to表将来； Be going to 表意愿和预测；形容词的*级；*条件句（真实条件句）if ；时间状语从 句 when 词汇：约800个生词和短语，话题包括：兴趣爱好、学校课程、家务、食物和饮料、远动、语言学 习、假日活动、动物、个性与情感。听：能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应；能 根据语调变化，判断句子意义的变化；能听懂简单故事的情 节发展，理解其中主要人物和事件。
说：能在课堂活动中用简短的英语进行交际；能就熟悉的话题进 行简单的交流；能借助提示(如图片、幻灯片、实物、文字 等)简单描述一件事情；能在教师的指导下参与角色扮演等 活动。
读：能初步使用简单的工具书；能读懂简单故事和短文并抓住大 意；能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为。
写：能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡；能用短语或 句子描述系列图片，编写简单的故事。能用词组或简单句为 自己创作的图片写出说明。
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