告别补习班,大脑开发解决学习根本问题----博沃思

所属学校:深圳市博沃思文化传播有限公司 浏览次数:281
【课程编号】 589567 【课时安排】 240
【开课时间】 常年开课 【结束时间】 常年开课
【课程费用】 学费待定 【上课地点】 广东省,深圳,深圳市罗湖区深南东路书城金山大厦1707、1708室
【乘车路线】 深圳市罗湖区深南东路书城金山大厦1707、1708室
【联系方式】 张老师 153887586914008040808 点击这里给我发消息 联系时请说来自114培训网,享受最低折扣!
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课程详细介绍
什么情况下需要补习?
这些情况可以参加学习辅导:请假或者是上课被干扰.
如果你的孩子因为种种原因请假了,从而错失一些课堂内容,可以通过学习辅导,老师会重新教你一些在课堂中没有掌握的信息.
什么情况下不适合补习?
如果课堂内容是很好的被孩子所接受,但是你的孩子仍然十分的煎熬,这时候你不需要学习辅导老师.而是需要一位大脑训练者.
如果你的孩子因为种种原因请假了,从而错失一些课堂内容,可以通过学习辅导,老师会重新教你一些在课堂中没有掌握的信息.
例如您的孩子一直煎熬在成绩,阅读,家庭作业或者学习困难的海洋中?那么您的孩子在核心的认知技能:注意力,信息接收,信息处理,计划执行中存在一定的缺陷
所以我们作为家长应该针对孩子不同的情况进行不同的解决方法
补习对学生的影响
补习是增强了还是削弱了学生学习的能力?对补习过分依赖会导致学生在学习上会越来越缺乏自主性.学生会把批判性思考、解决问题和头脑风暴这类非常简单的任务 都交由补习来完成.长此以往,这种依赖性会阻碍学生在毕业后的工作、生活中获得成功.补习可能确实对学生的文化课学 习有所帮助,但是代价就是通过补习会使学生变得懒惰、依赖,且不断需要帮助.
补习是否提高了学生学习技能和知识管理能力?对于参加补习的学生,补习可以帮助他们取得一个极具竞争力的分数,从而确保可以成功入校.但是,参加 补习班所布置的额外学习任务,对于在学校学习中本就承压较大的学生,无疑是雪上加霜. 如果成功是用学习技能和广泛的知识基础的长远目标来衡量的,那么补习的作用是有限的. 成绩的提高很大程度上都取决 于学生的内在动力和认知技能
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博沃思认知力训练的优势 从根源上解决
我们培训老师通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能.普通培训只发现了问题的表面,而我们根治的是根源.
更短的时间更快的效果
正是因为从根源上解决问题,我们花比普通补习班短的时间却可以高出普通补习班的效率.
孩子终身受益
我们的认知能力的训练,经长期跟踪,对于孩子的成长起到至关重要的作业.
毫无疑问,成功的学习依靠高的潜在认知技能.如果不能准确找出学习技能弱点,学生就会 被强迫尝试各种方式补偿.有的人放弃了,终生都在困扰中.时间不会容忍学生不断的挣扎, 持续的挣扎能摧毁一个人自信.
个性化的训练方案
阶段测试
奖励机制
缺勤补课
高科技设备
电访与电测
完善的学习档案管理
国际卓越的技术
更多的教学服务
四维一体的教学,给予孩子耐心,爱心,热心的服务

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