现在很多公司的培训需求调查方法较为集中的有问卷调查法、访谈法等等，但可能由于培训人员的专业水平，也可能由于参与需求调查的员工自己并不能够真正了解所缺什么，往往是调查不出真正的培训需求。如问卷调查法，在问卷上列出了很多的培训课程，请员工结合自己的专业和岗位选择出自己希望参加的培训，员工的积极性都很高，配合度也很好，然而，*问卷收集上来一看，好多员工完全是凭自己的喜好或感觉填的，以至于我们无法准确的判断员工真正需要何种培训，在尝试过问卷调查法、访谈法等需求分析方法后，结合以往开展需求分析的经验教训，再一次开展培训需求调查时，明阳天下拓展公司重新调整了需求分析的方法，此次需求分析调查同时从三个方面开展：组织层面、*层面及员工个人层面。
首先为组织层面分析，培训的目的是希望通过培训公司内部员工的技能、知识和态度，从而提升员工的个人业绩，个人业绩的提升最终能够达成企业利润的实现，这也是每家公司存在的最终目标。组织层面分析则主要根据公司下一年的整体目标，通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析，找出组织存在的问题与问题产生的根源。相关的工具为组织自查表。
其次为*层面的分析。*层面的分析主要结合*的绩效目标、各岗位的岗位说明书，可以由*负责人填写培训需求表、职位培训需求表，HR人员分析*各员工的岗位说明书，了解下一年*的主要工作任务、每一位员工的主要工作职责。相关的工具包括*培训需求表、职位培训需求表、岗位说明书。
*则为员工个人层面的分析，主要是分析员工个人现在状况与应有状况之间的差距，确定员工是否需要接受培训以及培训的内容。若是公司实行绩效管理，可从分析员工上一年的绩效评估结果着手，分析工作目标完成不好的主要原因，然后由员工填写培训需求检查表，针对关键岗位及专业人员可与其直属上级或员工本人进行访谈，通过访谈了解员工的个人想法。通过综合分析员工的特点，确定员工的培训需求。相关的工具包括员工培训需求检查表、培训需求访谈表。
在对三个层面的培训需求分析结果出来后，下面最重要的工作就是汇总整合，综合的予以分析考量，以公司层面的培训需求为方向、考虑*的培训需求、结合员工的个人培训需求制定详细明确的下一年培训计划。
