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*TTT讲师魅力训练营

授课机构:成都睿鑫企业管理咨询有限公司

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课程价格: ¥16000.00元

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更新时间:2015-06-29 17:20
【课程背景】: 如何让企业管理人员在短时间走上讲台,掌握培训师基本技巧,将知识、素质、学问、经历、体验、经验、心得与他人分享? 如何在短时间内掌握培训中的应用技巧,巧解企业内部培训中的难题,提高培训质量和效果,以帮助更多的人尽快走向成功? 人才培养与能力提升是企业发展重要的软实力因素,是维持企业竞争力的重要手段。打造企业培训师团队,是决定整个企业的观念、行为和价值取向的关键因素。培训企业培训师已成为企业有否发展后劲的主要举措,只有通过有能力培训师,才能在企业普及所需知识,掌握必备的技能。 【培训目的】: 认识培训师角色和任务,树立培训师的专业形象;克服演讲的恐惧心理,能独立上台进行课程演示;掌握培训需求、设计和教案编制技巧与培训流程;学会调动学员积极性和参与性技巧,应对各局面;练习、反馈和快速提升作为培训师综合素质能力;成就金牌魅力TTT讲师。 1、基本知识:培训理论、讲师素养、课程规划、教案设计与教学组织; 2、基本技能:语言表达、肢体语言、模仿能力、控场能力、沟通能力、创新能力; 3、讲师修炼: 精练、经典、感召力、推动力、影响力、公信力、领悟力、感染力、变通力、引导力、组织力、领导力、敏锐度、投入度、风格与风范。 【课程特点】:   本课程参考IPTA国际职业训练协会标准培训系统,并结合培训专家自我提升的成功方法,形成独特的训练教程,有极强的系统性和实操性;能够帮助学员快速掌握培训技能和重点培训要点,以克服和避免认识误区和操作盲区。经讲师反复讲演,形成以下特色: 1、讲师的肢体语言和表演训练,极富生活化和戏剧化的语言与形体联系; 2、巧妙转化紧张:再也不用拼命克服紧张,紧张只是一种附加的能量,转化它…… 3、培训即兴授课或演讲技巧,人人都能掌握的TTT基础; 4、丹田练气发声技巧:讲课6-7天不哑火,不重复; 5、应变处理技巧、案例点评和提问技巧; 6、课程开发技巧和PPT制作技巧。 【授课专家】: 李老师,副教授,现任四川科技经济研究院副院长。高级人力资源管理师,注册高级培训师,PTT/TTT高级讲师,公共管理硕士(MPA),青年书法家。兼任人力资源和社会保障部教育培训中心高级讲师;西南财经*高级职业经理人MBA班、西南交通*工商管理总裁班客座教授;西南科技***科技园创业导师;四川省专业技术人才继续教育基地执行主任;《人力资源报》专家委员会委员、撰稿人;四川省科技青年联合会副秘书长;成都市委宣传部特邀评论员;*讲师网、*培训网签约讲师。先后荣获“*百强优秀培训师”、“*职业化讲师”、“*信息化人才培训工程优秀讲师”等荣誉。 (详见“讲师简介”) 【授课方式】: 幽默风趣、逻辑清晰、案例研讨、精彩点评、针对实践中存在的问题展开剖析式讲授,将案例融入实践,加强参训者技能实操训练、小组讨论与行动学习式分享相结合,体验式执行,以实效落实为主。 【课程对象】: 企业专兼职培训师、培训管理人员、*负责人、人资*人员。 【授课时长】: 1天(6小时)或2天(12小时) 【课程大纲】: 一、TTT 讲师3项职业理念与职业心态训练      1、改变组织先改善学习(如何爱上培训这项工作)  2、成就他人必先提升自我(塑造自身的职业标准)      3、职业形象传达职业态度(成就专业TTT讲师的职业心态) 二、TTT 讲师专业技能素质与7大方法 1、压力转换技巧(情绪调整)——克服怯场的五项策略     2、风格选型技巧(讲师魅力)——课程导入的五种技巧      3、语音运用技巧(发音技巧)——技术发音与互动技巧      4、眼神运用技巧(神情神态)——课堂必修的角色扮演      5、手势运用技巧(肢体语言)——专业培训师的十二种手势 6、身心兼备方法(心法、身法、手法、步法、眼法、说法、听法)      三、TTT讲师教学互动能力与现场控制训练       1、培训师的核心能力 A、课堂表达呈现能力 B、训练促动能力 C、问题解答能力 D训练点评能力 E、课堂掌控能力 F、课程开发能力 G、教材设计能力 H、训练知道能力 I、演练 2、参训学员的四种类型 (感受型学员;反思型学员;;理论型学员;实用型学员 ) 3、现场应变与驾驭的六项对策 4、精彩点评 (引经据典、实话实讲、鼓励表扬、轻松调侃) 5、课堂掌控、分享演练与自测 (课堂讲授法;现场演示法;游戏带动法;案例分析法) 四、TTT 课程设计与研发能力训练(方法与内容的配合)      1、培训课程开发流程;    2、标准课程结构模型 ;     3、导入设计五种;      4、收结设计五种;          5、主体设计四种。 五、撩开企业技术培训之面纱      1、企业技术型培训师的困惑及误区     2、解读技术培训的难点、重点     3、技术型培训师如何表达更有效    4、技术型培训师如何与学员互动     5、技术类培训师如何修炼 六、培训课堂精彩四元素 1、新知因子——满足学员对新知的探索; 2、哲理因子——完成学员的思维升华; 3、情感因子——激发学员的情感共鸣; 4、综合案例——凤凰展翅之谜。 练习与讨论: (1):测试:目前培训难题和优势 (2):讨论:成功培训的特征 (3):兴奋点、疲劳点……之观察 (4):演讲与互动方法的优劣
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