温州少儿学阅读
《信念课堂》是能量教育的“精髓”，以能量阅读为载体，3—4岁是宝宝性格形成的“关键期”，是小气还是大气，是自私还是无私，都在这一阶段形成“底色”：
信念课堂的独特教育方式极大开启幼儿的潜能
朗读 上台表演 角色扮演
朗读： 旨在锻炼孩子的正确发音能力 节奏把握能力 通过孩子的情感表达来锻炼孩子对事物的理解能力
上台表演 讲故事 演讲 朗诵：旨在培养孩子勇气、大气、 台风和气质，培养孩子的交流能力，情景想象能力，换位思考能力，和观众的沟通能力，以及对他人的感染能力。培养孩子的风度，塑造个人魅力。抑扬顿挫、激昂有力、温柔感人、 自然流畅、大声小声，大大培养孩子的自信和勇气。
培养孩子说话的技巧，提高孩子沟通能力，提高孩子的自省自知能力。
提高孩子控制情绪的能力
提高孩子的审美能力 塑造孩子的英雄情怀
高度培养孩子的志向
阅读朗诵还可以锻炼、培养孩子的意志力
1期：调身，调心，调姿，眼动操并用，运用词语阅读简短儿歌，理解儿歌意思。
2期：次月过渡到短语，逐渐提升阅读质量，达到精准阅读，帮助幼儿建立良好份的阅读习惯。
3期：短语过渡到句子阅读，理解文中意思，运用优美的词语表达自己的意思。
4期：大篇幅阅读故事，准确，快速阅读。理解文中意思，提升阅读准确率和速度。
总目标：培养幼儿阅读兴趣，能流畅阅读一定篇幅的故事，诗歌，散文。理解故事内容。
能运用丰富的词汇表达自己的所见所闻。
