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更新时间:2024-05-09
瑞安*奥数培训、瑞安*奥数学习班 学习目的: 一、学习了更多的数学知识,视野宽了 首先,由于数学教科书严格按《课程标准》编写,课时紧,许多好的内容如“√2的出现及数学的*次危机”、“黄金分割比0.618”、“如何等分线段”等,均不作正式要求,以阅读材料的形式出现,让学生课外自学。利用奥数课,我们指导学生对这些内容进行系统的学习,有效地补充了《课程标准》中的必学内容,拓宽了学生的视野。其次,初等数学发展到今天,已十分完善和丰盈,但教科书只能优中选精、精中最精地选取很少一部分,许多好的数学,很多人类文明的精华都失之交臂,奥数课上,我们学海拾贝,让学生尽情地去沐浴数学更多的光芒。 二、掌握了更多的思想和方法,脑子活了 “数学使人聪明”,人们通过对数学的学习,运用数学的思想方法去思考问题、分析问题,运用数学智慧于生活,从而提高工作效率和生活质量。同样由于学时紧张,教科书严格按照《课程标准》,把必学内容按知识的逻辑次序进行编排,少有对知识的系统归纳和整理,尤其缺乏对数学具体思想与方法的提炼,从而导致许多学生不会解题。针对这种情况,我们奥数课上有的放矢、查漏补缺,通常采取专题讲座的形式,一个专题一种思想,一个题目一种方法,一个学时一种技能,结合具体内容,向学生介绍一些重要的数学思想方法。通过这样有计划、有目的,系统的训练与学习,许多学生能够全方位、多角度地思考问题,脑子明显变灵活了,许多同学切实感受到了数学带来的实惠。 三、通过专门训练,反应快了 首先,要求学生记住学过的基本内容,如公式、法则、定理及图形等,并把它们内化成自己的知识体系;其次,重点训练学生“看”与“想”问题,“口算”、“心算”及“心想”,正如高手下盲棋一样,对于一般的问题,从要求“心想”二至三步开始训练,逐步提高。通过这样的训练,同学们“看”和“想”问题的能力普遍得到了提高,当面对新的问题时,学生在心里就能进行各种途径的探究,通过“盲算”、“盲想”而完成对各种途径的筛选,从而迅速找到正确的方法,大大提高了效率,明显提高了对问题的反应能力。 四、数学发挥龙头作用,各科成绩普遍提高了 数学在各门功课中,尤其是在理科中,起着龙头作用,许多同学数学学得好,理、化、生等理科科目也一样灿烂;反之,数学上不去,其他科目也大多处于“希望”之中。究其原因,正如前言,数学好的同学,视野广,脑子活,反应快,尤擅长于心算、记忆及逻辑思维,这样学生的智力得到了开发,潜能得到了挖掘,其他科目的成绩也就跟着上去了。 教学特点: “一对一教学” 对于 适合学奥数的学生也是存在差别的,所以本中心根据不同的学生安排不同的内容和难度,以至让一部分学生避免了走歪路。另外中心老师还精心为学生设计了符合学生自己的学习素材。 培训对象:*至*学生 培训材料:奥数读本 思维训练 授课教师:奥数专业教师 上课地点:瑞安滨江新村教学点 每周一至周五 早8:00-10:45 下午13:30-16:40 一 报名时间:即日起,
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