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语泉学科基地 青少年新概念寒假班

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更新时间:2010-12-15 13:54
(一)、课程简介 教材专门为8-14岁青少年以及英语初学者编写的。教材3个级别,每个级别分A.B两分册,涉及2000个单词和短语,有效补充现有教材不足,衔接了*至*的英语落差,是学生强化听.说.读.写英语全面能力的*教材,帮助青少年扎实掌握各项英语知识和能力,逐步能够充满自信地运用英语交流,新概念英语侧重分析句子之间内在的逻辑关系,站在欣赏的角度来说,认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于英语写作之中;老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用水平可以达到*4级的水平。 (二)、特色优势 1. 强调语法大纲的渐进性,不断地循环复习前面学过的语法知识。 2. 教师多元化教学帮助学生能力螺旋式上升,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识。 3. 拥有精心设计的听力、口语、阅读和写作练习,帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力。满足了我国学生升学考试的需要,兼顾了他们实际交际运用的需要。 4. 教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英*庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力,所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。 (三)、教学目标 教师在秉承先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。熟练掌握地道规范句型。通过完美的故事情节,精炼幽默的语言,精心设置的听力.阅读.和写作练习帮助青少年扎实掌握,并且语言更加规范化,能够写出高质量的文章。可以达到拥有2000-6000单词量, (四)、课程介绍 1. 英语新概念课程(一级) 课程名称:强化音标 适合对象:中*生 授课方式:中教 教学目标:熟知英语英标,能过通过音标准确读出单词! 报名条件:中*生 班级人数:小班或一对一 教材特色: 1独创式魔方式教学方式,科学高效的接受发音规则 2滚动式学习,每节课内容不互相影响,方便学习 3内容涵盖全面,有英美式发音比较及英语式书写比较 4总结字母组合发音的一般技巧,以及不规则发音 5幽默别致的绕口令不仅巩固发音同时加深记忆 后续课程:英语新概念课程(二级) 2. 英语新概念课程(二级) 课程名称:英语新概念课程(二级) 适合对象:中*生 授课方式:中教 教学目标:加强语法大纲的渐进性,讲解新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!可以掌握600单词及50句型. 报名条件:*2.3.4年级学生 班级人数:小班或一对一 使用教材:新概念1A与新概念1B 教材特色: 1完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。 2教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升。 3所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识。 4每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力。 5所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于*英语课程标准1级要求。 后续课程:英语新概念课程(三级) 3. 英语新概念课程(三级) 课程名称:英语新概念课程(三级) 适合对象:中*生 授课方式:中教 教学目标:加强语法大纲的渐进性,讲解新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!可以掌握1300g个单词及60个以上的句型。 报名条件:*4.5.6年级学生 班级人数:小班或一对一 使用教材:新概念2A与新概念2B 教材特色: 1完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。 2教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升 3所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识 4每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力 5所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于*英语课程标准1级要求 后续课程:英语新概念课程(四级) 4. 英语新概念课程(四级) 课程名称:英语新概念课程(四级) 适合对象:中*生 授课方式:中教 教学目标:加强语法大纲的渐进性,讲解新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!可以掌握2000单词及80以上句型. 报名条件:*1.2年级学生 班级人数:小班或一对一 使用教材:新概念3A与新概念3B 教材特色: 1完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。 2教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升 3所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识 4每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力 5所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于*英语课程标准1级要求 后续课程:英语新概念课程(五级) 5. 英语新概念课程(五级) 课程名称:英语新概念课程(五级) 适合对象:中学生 授课方式:中教 教学目标:在掌握一册语法知识的基础之上,由浅入深.逐步讲解语法要点,轻松掌握枯燥的语法;通过想方设法的对句型分析以及对词汇.段落的讲解,在听说读写中真正地道的运用英文。单词量可以达到3000,可以参加高中升学考试。 报名条件:*、高学生 班级人数:小班或一对一 使用教材:新概念2 教材特色: 1这套经典教材提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生 有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面*限度地发挥自己的潜能。 2专为*的英语学习人士而改编,根据*读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。 3剔出了所有过时的内容,其中过时的课文有新课文取代,并配以全新的练习和插图。 4对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力。 5内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材。 6版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以利课堂教学。 后续课程:英语新概念课程(六级) 6. 英语新概念课程(六级) 课程名称:英语新概念课程(六级) 适合对象:中*生 授课方式:中教 教学目标:着重分析句子之间内在的逻辑关系。认识到句型的精炼•优美.实用与可模仿性,从而将其有机地运用于英语写作之中;教师讲进一步扩充讲解词汇.短语及语法加强他们的实战运用,不仅可以与别人成功交流,并且语言更加规范化,能够写出高质量的文章。词汇量可以达到4500,相当于*英语四级水平。 报名条件:高一到大一学生 班级人数:小班或一对一 使用教材:新概念3 教材特色: 1这套经典教材提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生 有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面*限度地发挥自己的潜能。 2专为*的英语学习人士而改编,根据*读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。 3剔出了所有过时的内容,其中过时的课文有新课文取代,并配以全新的练习和插图。 4对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力。 5内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材。 6版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以利课堂教学。
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