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2010年北京礼仪专修*礼仪文化高级师资研修班招生简章

授课机构:北京礼仪

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更新时间:2010-09-12 00:47
北京李毅培训班,*的礼仪师培训学校,最专业的礼仪师培训学校。 2010年北京礼仪文化高级师资研修班招生简章 礼仪文化高级师资研修班•招生简介 一、培养目标及规格 培养德、智、体、美全面发展并具有优良的思想品德,熟练掌握专业理论知识和实际工作能力,重点面向各类中外合作企业及专业机构之复合型高等专业人才。 (一)思想品德方面 •拥有党的基本方针,路线、政策,热爱祖国、热爱人民,具有优良的*传统道德思想; •遵纪守法、恪尽职守,全心全意为*、为企业的服务精神; •具有优良的个人道德修养、公共道德意识和职业道德精神。 (二)专业技能知识和能力方面 •掌握我国现行行业的政策、法规; •具有较高的综合职业素养; •具有全面、扎实的专业理论知识和实操技能。 (三)礼仪文化方面 •具有优秀的职业礼貌修养; •具有强烈的弘扬优秀*传统文化的意识和社会责任感; •具有良好的审美情趣和自律能力; •身心健康并拥有与良好的社会交往能力; •具有得体适度的语言表达能力; •具有得体的仪表、仪容、仪态。 二、教学管理 依据北京礼仪专修各项学籍管理规定、教务管理规定等对就读学员进行严格有序的管理。 三、研修导师 我国著名礼仪文化教育家•北京礼仪专修创始人•院长•李柠女士;北京外交等首都大专院校社会学、伦理学、民俗学、心理学、礼仪文化教育等相关领域的著名专家、学者、教授等;著名资深外交家、社会名流;宗教人士。 四、*建设 礼仪文化高级师资研修班的*建设带头人为我国著名礼仪文化教育家•北京礼仪专修院长李柠女士;其独特的教学教法是李柠院长积十余年礼仪文化教育教学之经验,参照现代教育之特点,遵循国际先进的人才培训教育、开发之理念;以严格的教育需求分析、课程开发、教材设计、规范操作而逐渐形成的一整套的具有先进水准的教学体系。 五、研修宗旨 传承、弘扬优秀礼仪文化,推动现代礼仪文化普及教育,引领现代礼仪文化建设的正确方向及健康发展,树立良好职业形象,掌握礼仪文化知识。 六、研修课程 •礼仪文化教育课程基本理论 •礼仪文化教育课程与教学目标的设计 •礼仪文化职业培训的课程与教学目标的设计 •礼仪文化教育课程评价与教学评价 •礼仪文化培训流程设计与课程管理 •礼仪文化教育的课程研制与开发 •礼仪文化综述(高级课程) •礼仪文化实务(高级课程) •礼仪文化与应用文学(高级课程) •礼仪文化与典章制度 •礼仪文化与文制教化 •礼仪文化与宗教 •国际礼宾(高级教程) •举止与修养•仪态训练(高级课程) •举止与修养•身韵训练(高级级课程) •仪容与品位•仪容礼仪(高级课程) •服饰与格调•服饰礼仪(高级课程) •谈吐与身份•音美训练(高级课程) •谈吐与身份•正音训练(高级课程) •插花艺术 •茶道修养 •职业综合素质评价 •礼仪文化著作撰写 每个教程,还将根据学员实际情况安排与礼仪文化相关的高规格讲座。 七、学制 •学制:一年制 •学时:120学时/学制 •学习形式:四段制 (每季到校一次,每段为一个教学周,每个教学周为30个学时) 八、研修对象 教育系统、商企系统、医疗卫生系统、银行系统、专、兼职从事德育、美育教育、职教工作、外事工作、办公室工作等人员。 九、教学教法 高级礼仪文化师资研修班的教学教法包括:讲授法、演示法、讨论法、视听法、个案教学训练法、模拟教学法(情景教学)、案例解析法等。各种教育培训方法皆因不同的授课形式而具有不同的授课特点。在教学中将依据课程的设置、学员的不同文化背景而进行有针对性、有的放矢的个案教学。 十、研修方式 1、理论教学 2、实操训练 3、观摩实践 4、教案试讲 5、论文答辩 6、教学研讨 十一、证书颁发 学员完成教学计划内全部课程,修业期满,行为规范、思想品德符合要求者由北京礼仪专修《礼仪文化高级师资研修班》写实性专业证书。 十二、报名办法 •致函、致电北京礼仪专修招生办公室; •北京地区欲参加培训的学员可直接来院招生办公室报名; •协助外地学员解决在京住宿费用自理;为参培学员统一提供订票。 十三、收费标准 58000元/人•期
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